题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

《国际贸易理论与实务》这门课程本学期作业以情景案例展示的方式来完成。作业要求如下: 学习委员和

班长将本班级的成员分成9个小组,每个小组成员5-7名,小组成员尽量男女混合搭配好。分成九个小组后抽签决定各个小组案例展示的先后顺序1至9。案例展示的内容以具体某个实际公司作为案例背景,小组成员以制作PPT的方式上台进行展示,展示内容围绕着这学期我们将会在《国际贸易理论与实务》这门课程中所学习的相关内容,内容以具体某个公司作为案例背景,分析该公司在国际贸易中的一些策略进行分析:可以是发展过程,取得的成效,不足或失败之处,从中借鉴学习之处,总结并分析。案例展示主要是小组成员以具体案例背景进行演习展示,请小组同学积极查阅可能会涉及到的相关内容,小组5-7名成员分工协作好,各司其职,共同完成这学期这门课程的作业

提问人：网友lastking 发布时间：2022-01-07

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多“《国际贸易理论与实务》这门课程本学期作业以情景案例展示的方式…”相关的问题

第1题

产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农(Raymond Vernon)1966年在其( )一文中首次提出的。

A.《产品周期中的国际投资与国际贸易》

B.《国际贸易理论与实务》

C.《产品生命周期建模与管理》

D.《产品生命周期理论》

点击查看答案

第2题

《国际贸易实务》课程的主要内容包括有

A．国际贸易适用的法律、公约与惯例

B．国际货物买卖合同的条款

C．交易磋商、合同订立和履行

D．国际贸易方式

E．国际贸易环境

点击查看答案

第3题

下面哪种方法,不是学习《国际贸易实务》课程的基本方法?()

A.贯彻理论联系实际的原则

B.注重业务与法律的联系

C.注意国际惯例的规范性研究和实证性运用

D.要把“学”和“用”结合起来

点击查看答案

第4题

下面的哪种方法,是学习《国际贸易实务》课程的基本方法?()

A.贯彻理论联系实际的原则、注重业务与法律的联系

B.注重业务与法律的联系、要把“学”和“用”结合起来

C.注意研究和运用国际惯例、要注意及时补充新知识和新内容

D.以上都是

点击查看答案

第5题

《国际贸易实务》课程是学习_________的操作方法与法律规范的专门课程。

A、国际货物贸易

B、国际服务贸易

C、国际技术贸易

D、国际货物贸易与服务贸易

E、国际经济交往

F、以上都是

点击查看答案

第6题

国际贸易实务课程是一门专门研究国际货物交换具体过程的学科()

此题为判断题(对，错)。

点击查看答案

第7题

现代国际贸易理论与传统国际贸易理论的区别

点击查看答案

第8题

里昂惕夫悖论（）。

A、否定要素禀赋理论的有效性

B、支持要素禀赋理论的有效性

C、否定李嘉图比较优势的有效性

D、支持李嘉图比较优势的有效性

点击查看答案

第9题

获取化学知识的途径有很多种．（）某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体．经查阅资料该气体是有毒的氯气，同时生成的氯酸钾中混有其它物质．到目前为止，对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释．一种观点认为其反应过程如下： ①2KClO 3 +2MnO 2 =2A+B↑+C↑ ②2A=D+MnO 2 +C↑ ③B+D=2KCl+MnO 2 +C↑ 根据以上三个化学反应，请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式．

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信