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[判断题]

为了具有节奏性，教师的语速可以忽快忽慢。（)

提问人：网友zsx19951120 发布时间：2022-01-07

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第1题

快节奏的音乐可以慢跳。

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第2题

（）停与连，在有声语言的表达中常常是如何存在的？

A、只有停

B、只有连

C、停和连同时存在

D、停和连都不存在

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第3题

（）为什么学习掌握运用语气技巧对于播音创作是非常重要的？

A、以下都是

B、停连、重音的表达需要符合语气的表达要求

C、节奏的形成与语气的特点又有密切的关系

D、播音表达方法后技巧的同步要求

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第4题

大班的幼儿已经能在集体合奏中保持演奏速度和节奏型了。

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第5题

恰恰恰节拍数法：（）

A、慢、快快、慢、慢

B、慢、慢、快快、慢

C、快快、慢、慢、慢

D、慢、快快、快快、慢

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第6题

在动作节奏设计时，有一个口诀：

A、快的更快

B、慢的更慢

C、硬的更硬

D、软的更软

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第7题

新中国成立后,中国农村社会保障制度的发展大致可以划分为()阶段。

A.集体保障阶段

B.自我保障阶段

C.家庭保障和社会保障相结合阶段

D.社会保障阶段

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第8题

传统月子期间增加动物性食物的摄入包括()。

A、鸡蛋

B、禽肉类

C、鱼类

D、胡萝卜

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第9题

感统训练中,鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的()。

A、平衡性

B、协调性

C、灵活性

D、准确性

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