题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）

A.设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

提问人：网友lixin080108 发布时间：2022-01-07

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第1题

（)是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程。

A．学前儿童科学教育评价

B．学前儿童科学教育判断

C．学前儿童科学教育标准

D．学前儿童科学教育指导

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第2题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A．学前儿童科学教育的活动

B．学前儿童科学教育的评价

C．学前儿童科学教育的方法

D．学前儿童科学教育的内容

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第3题

以下哪一条不是学前儿童科学教育评价的意义（)？

A．积累学前儿童科学教育经验的主要途径

B．提高学前儿童科学教育的水平

C．改进学前儿童科学教育的依据

D．控制学前儿童科学教育质量的手段

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第4题

学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，对学前儿童科学教育的对象及其效果进

行测定，做出价值判断的过程。()

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第5题

下列哪项不属于对学前儿童科学教育活动的评价？

A．科学教育计划的评价

B．科学教育活动结构的评价

C．对学前儿童发展的评价

D．科学教育活动内容的评价

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第6题

学前儿童科学教育评价的意义是：（1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段;（2)评价是（)（3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。

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第7题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（)A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的方法

C.学前儿童科学教育的内容

D.学前儿童科学教育的评价正确答案

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第8题

学前儿童科学教育评价是一种反馈（)，可用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效。

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第9题

在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是()

A．由谁评价

B．为什么评价

C．评价什么

D．怎样评价

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第10题

学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的（)。

A．方法

B．手段

C．主要途径

D．依据

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