在年青一代身心发展过程中，抽象思维居于主要地位，能进行理论推断，理智感在情感生活中占主要地位

A．童年期

B．少年期

C．青年初期

D．青年晚期

A．普及性

B．全员性

C．普通性

D．群众性

A．常科

B．制科

C．射科

D．特科

A．学术研究权

B．获取报酬权

C．教育教学权

D．进修、培训权

A．孔子

B．孟子

C．董仲舒

D．朱熹

A．汉代太学

B．唐朝国子监

C．隋朝国子寺

D．齐国稷下学宫

A．自由

B．工作

C．纪律

D．适应自然

A．机械学习和有意义学习

B．机械学习和知识学习

C．有意义学习和知识学习

D．有意义学习和技能学习