题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
按照投资的费用性质不同，可以把工程建设定额划分为（）
A．建筑工程定额
B．建筑安装工程费用定额
C．设备安装工程定额
D．工器具定额以及工程建设其他费用定额
E．劳动消耗定额
提问人：网友lixin080108
发布时间：2022-01-07
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A、定额反映的生产要素消耗内容不同
B、定额的编制程序和用途不同
C、投资的费用性质不同
D、专业性质不同
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第4题
井下发生火灾后,如现场人员已无力抢救,要进行自救避灾。具体作法是()
A．迅速戴好自救器，避灾领导人要逐一进行检查
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B．有组织地向火焰燃烧的相反方向撤退
C．如巷道已经充满烟雾，也绝对不可惊慌，不能乱跑，要迅速地辨认出发生火灾的地区和风流方向，然后沉着地俯身摸着铁道或铁管有秩序的撤退
D．要设法及早用电话同地面取得联系，以便救护队救援
第6题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》有关必修课程"阅读与鉴赏"目标说法不正确的一项是()
A．能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本
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B．在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法
C．学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧
D．在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维
第7题
并联管道特点()
A．流量相等，总水头损失等于各管道的损失
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B．总流量等于各管道的流量之和，总损失等于各管道损失
C．流量相等，总水头损失不等于各管道的损失
D．流量不相等，总水头损失等于各管道的损失
第9题
某教师在讲授高中语文必修二第一单元“写景状物散文”时,并没有一开始就进入课文讲授,而是让学生利用20分钟时间对本单元内容进行整体了解,并提出自己的见解。对这一教学活动理解正确的是()
A．此活动突出了重点.抓住了教学的中心环节
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B．教学活动让学生对整单元的内容有所把握，形成整体的学习思路
C．教学活动中师生的活动具体、明确，教学目标具有可操作性
D．选择恰当的教学手段，不断创新，达到了事半功倍的效果
