下面不属于影响影响认知策略学习的外部条件的是（）

体育学习内容的难度是影响体育学习策略获得与应用的外部条件之一。()

A.监控策略

B.内部动机与外部动机相结合策略

C.支持性策略

D.认知策略

在下列影响认知策略学习的因素中，属于外部条件的是发展与教育心理学试卷第3页共6页

A.原有知识背景

B.元认知水平

C.归因模式

D.训练方法

影响态度与品德学习的外部条件，不包括 ()

A．家庭教养方式

B．道德认知

C．社会风气

D．同伴群体

A.道德认知

B.家庭教养方式

C.社会风气

D.同伴群体

A.家庭教养方式

B.道德认知

C.社会风气

D.同伴群体

A.监控策略，包括领会监控、策略监控、注意监控

B.内部学习动机与外部学习动机相结合，增强内部学习动机的核心作用

C.支持性策略是指学生对学习活动的组织安排、具体方法运用等。包括学习计划与时间管理、预习和复习、听课与做笔记

D.认知策略是指学习者对学习材料认知加工的策略，包括复述策略、精加工策略和组织策略

A.道德认知

B.家庭教养方式

C.社会风气

D.同伴群体

E.态度定势

A.认知策略

B.影响信息加工过程的成分

C.资源管理策略

D.精加工策略

A.家庭教养方式

B.社会风气

C.同伴群体

D.态度定势

E.道德认知