题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
妈妈发现5岁的小溪多次说谎，妈妈正确的做法是（）
A.幼儿小，成人无需处理
B.进行体罚，让她长记性
C.及时揭穿谎言，不让其得逞
D.严厉地批评说谎行为
提问人：网友ixyhuangyu
发布时间：2022-07-22
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小亮的妈妈在做饭时，发现一只蟑螂，顺手拿起杀虫剂就喷了过去。这种做法是
A、错误
B、正确
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第3题
小李和妈妈在家做家务，忽然小李发现妈妈停了下来，面色苍白，表情痛苦，一只手放在胸口，小李的做法
哪些是妥当的：
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A.没事，喝口水继续干活
B.立刻背起妈妈冲向医院
C.找到一片硝酸甘油，让妈妈咽下
D.扶妈妈平躺，找到一片硝酸甘油给妈妈含在舌下，若无效5分钟后再含1片，同时立即打急救电话
第4题
小明四岁了,聪明、好动,人际关系好。但就是喜欢炫耀自己,跟别人攀比,说自己有什么好的玩具,多好玩,
其实他根本就没有。一次妈妈去幼儿园接他时,发现他正在跟小朋友说爸爸刚出差回来,给他买了好多好多玩具,特别是一个会飞的飞机,旁边的小朋友都羨慕得不得了。可他爸爸从来没出差呀。妈妈当时气坏了。有一次家里的杯子被打碎了,妈妈一口认定是他干的,小明当时怕妈妈生气就承认了,后来妈妈发现冤枉了小明。她担心孩子以后会不会养成说谎的坏习惯呢？ 问题1:以上两种说谎分别属于哪种？ 问题2:妈妈的这种担心有必要吗？为什么？
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第5题
离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我脑门儿上了。”妈妈
听了很高兴，连续两天小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢。” 问题：小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点，分析上述现象。
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第6题
材料：离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我的脑门儿上了
。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢？”问题：小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点分析上述现象。
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第7题
当大人和孩子在公众场合意见不一致，妈妈想要拒绝孩子时，以下哪种做法是寻求双赢的做法（）
A．妈妈选择暂时忍让，同意孩子，尽快结束当众的尴尬局面
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B．妈妈坚持拒绝的姿态，并教训孩子
C．孩子眼泪都快出来了，妈妈自己直接离开
D．妈妈温柔但坚定地表示拒绝，同时告诉孩子：“妈妈这次可以拒绝你，以后，如果妈妈提出要求，你不同意也可以拒绝妈妈啊&rdquo
第8题
当大人和孩子在公众场合意见不一致，妈妈想要拒绝孩子时，以下哪种做法是寻求双赢的做法（）
A.妈妈选择暂时忍让，同意孩子，尽快结束当众的尴尬局面
B. 妈妈坚持拒绝的姿态，并教训孩子
C. 孩子眼泪都快出来了，妈妈自己直接离开
D. 妈妈温柔但坚定地表示拒绝，同时告诉孩子：“妈妈这次可以拒绝你，以后，如果妈妈提出要求，你不同意也可以拒绝妈妈啊&rdquo
第9题
阅读下列材料，回答问题。离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还
阅读下列材料，回答问题。
离园时，三岁的小凯对妈妈兴奋地说：“妈妈，今天我得了一个‘小笑脸’，老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天，小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知，小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯：“你这么小，怎么就说谎呢？ ”问题：小凯妈妈的说法是否正确？试结合幼儿想象的特点分析上述现象。
第10题
一个孩子的妈妈生病住进了医院，幼儿很想去看妈妈，但是大人不允许，过了两天，幼儿告诉老师：“我到医院去看妈妈了”实际上并没有这一回事，这段材料说明幼儿的想象（)特点。
A.假象与事实相混淆
B.想象具有夸张性
C.幼儿在说谎
D.以上都不是
