题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

以下数学活动的目标适合小班幼儿学习的是（）

A．能通过数数比较两组物体的多少

B．能通过一一对应的方法比比较两组物体的多少

C．会用数词描述事物的排列顺序和位置

D．能感知物体的形体特征、结构，画出或拼搭出该该物体的造型

提问人：网友ixyxiaomi 发布时间：2022-07-13

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A.大班

B.学前班

C.中班

D.小班

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第4题

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A.活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构

B.活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高

C.活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异

D.以小组学习为主要形式

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认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习内容之一。（)

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集体教学活动目标是指幼儿通过科学活动所应达到的学习结果。（)

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第10题

针对小班幼儿的年龄特点，设计一个幼儿讲卫生的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

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第11题

“能认识一些常见的立体图形”这是对（)幼儿确立的数学教育的目标。

A.A.小班

B.B.中班

C.C.大班

D.D.学前班

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