教育行动研究的基本特征,下列说法有误的是()。
A.“探究一介入”的行动主旨
B.行动研究的自我反思
C.研究目的与问题的起始
D.教育行动研究是公开形式的探究
A.“探究一介入”的行动主旨
B.行动研究的自我反思
C.研究目的与问题的起始
D.教育行动研究是公开形式的探究
下列教育行动研究的类型中,由凯米斯倡导的是
A.理论取向的教育行动研究
B.技术取向的教育行动研究
C.反思取向的教育行动研究
D.批判取向的教育行动研究
A.研究关注行动者本身
B.研究关注抗争的结果
C.研究注重行动相对于结构的优先性
D.方法上更接近于实践社会学的研究取向
下列说法不正确的是()
A.行动研究最早产生于美国
B.科特?勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
C.《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来
D.21世纪初,行动研究被介绍到中国
下列关于教育行动研究的表述中,正确的是()
A.能严密控制研究条件
B.教师是教育行动的当事人
C.实践性差
D.是为了理论建构而进行研究
凯米斯倡导的教育行动研究类型是:
A.理论取向的教育行动研究
B.技术取向的教育行动研究
C.反思取向的教育行动研究
D.批判取向的教育行动研究
A.研究的目的
B.研究的情境
C.研究的方式
D.研究的主体
下列对教育行动研究的描述错误的是
A.研究目的是解决教育实践中遇到的问题
B.研究者的主体是教育实践工作者
C.研究的应用者是行动研究者
D.研究的过程重视沟通
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