“那我呢?八年了,你对我公平吗?让我见见孩子”出自下面哪一个版本的《赵氏孤儿》中:()A司马迁B田
“那我呢?八年了,你对我公平吗?让我见见孩子”出自下面哪一个版本的《赵氏孤儿》中:()
A司马迁
B田沁鑫
C陈凯歌
D林兆华
“那我呢?八年了,你对我公平吗?让我见见孩子”出自下面哪一个版本的《赵氏孤儿》中:()
A司马迁
B田沁鑫
C陈凯歌
D林兆华
听力原文:男:你知道今天是谁要过生日吗?
女:不知道,是不是老张?
男:不是老张,是一位小姐。小陈、小周都要去祝贺。
女:你这么一说,我就明白了。她姓李,对不对?
男:让你猜着了,我们买点什么礼物去祝贺她生日呢?
女:是买鲜花还是买蛋糕?
男:都买吧,鲜花和蛋糕都是很好的生日礼物。
女:那我去准备一下,我们下午六点见。
男:好的,我等你,不见不散。
到底谁要过生日?
(39)
A.小陈
B.老张
C.小周
D.小李
。”“嘿,伙计,你还没告诉我你女儿的年龄呢。”“哦,是吗?我的小女儿是红头发的。”乙说。“那我知道你三个女儿多大了。”甲答道。你知道乙三个女儿的年龄吗?
A.如果能给我五分钟的发言时间,我就能证明你是错的
B.我相信只要你努力,就肯定能想出更好的提案
C.如果你继续用这种态度说话,那我看我们就该收拾收拾回家了
D.你认为我的提案哪里需要修改呢能具体谈谈吗
男孩找人事处老师,说听他一教授说,他可以自荐在毕业典礼上发表演讲。这事儿对他有好处,被选中了特光荣,而且有了这荣誉好找工作。教授就说是啊,选中了是挺荣幸的。男孩说不行啊,我只能念稿子,不能背诵,deliver a speech,教授说,原则上是一定要背的,不过你也别虚,没事,有专业人员帮你训练,你上去之前练好多遍呢。(有题,问什么新信息强化了男生要演讲的念头。就是有人帮训练)男孩说,太好了,那我要参加。教授说,那行吧,你得写一份儿东西,表明你的目的兴趣之类的。男孩说,是什么?演讲稿不都在选人之前写好的?我教授跟我说选我之前演讲稿就是有了的啊。教授说,那都不知道啥时候的事儿了,我己经改革了。 (有题)男孩说,那好吧。那我要交简历吗? 教授说,你把你上过的课连带着成绩单给我交一份来。还要两份推荐信。(有题,五个东西,分别选要交还是不交)男孩问,还有吗?教授说,我这一时想不起来了,不过网上都有信息,你自己查一下吧。
第三部分
听力原文:女:小黄,保送去读研究生,多好的机会,你怎么说放弃就放弃了呢?
男:这不是我想要的。选择工作只是因为有几个志同道合的人可以一起奋斗。
女:难道你就不想继续读研吗?
男:我认为国内一些学校的学术环境不好,不适宜再继续读下去。
女:说得有点道理。我孩子今年就要上大学了,你帮我分析一下,为了以后工作的需要,孩子在大学里应该多准备积累哪些方面的东西?
男:学科基本功、实践经验和广泛的兴趣爱好都很重要呀。
女:那在学校里选择的专业和以后工作的关系大吗?我怎么觉得没什么用呢?
男:我学机械的,现在设计电路、写程序。
女:你的意思是说关系不大对吧。等哪天你有时间,好好跟我孩子聊一聊,我觉得对他的帮助一定很大。
男:如果你信任我,我一定帮忙。
女:那我先谢谢你了。
36.问:男的为什么不继续读研?
37.问:男的认为专业与工作之间的关系怎样?
38.问:男的学的是什么专业?
39.问:男的打算和谁谈话?
(36)
A.工作需要
B.没有条件
C.不感兴趣
D.想出国读
A.一青年留了长发,父亲见了说:“你赶快去把长发剪掉,不然就别进这个家门!”儿子说:“那我剃光了行吗?”
B.问:“要是有人把月球筛进大西洋,你说应该用什么方法才能取出来呢?”答:“你是怎么放进去的,我就怎么拿出来。”
C.老师让学生造句,其中要有“糖”字。小明回答:“父亲在喝茶。”老师问:“糖在哪里啊?”小明回答:“在茶里,父亲喝的是加糖红茶。”
D.问:“这件衣服是最时髦的吗?”答:“当然了!”又问:“太阳晒了不褪色吗?”又答:“瞧你说的,它在橱窗里挂了三年了,到现在还像新的一样。”
听力原文:女:我的那件红毛衣呢?
男:你不是说不喜欢吗,让我妹妹拿走了。
问:女的红上衣怎么啦?
(21)
A.脏了
B.破了
C.送人了
D.退了
A.间接询问
B.直接逼问
C.开放提问
D.封闭提问
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