经常自哼自唱,喜欢模仿有趣的动作、表情和声调属于艺术领域表现与创造。()
经常自哼自唱,喜欢模仿有趣的动作、表情和声调属于艺术领域表现与创造。()
经常自哼自唱,喜欢模仿有趣的动作、表情和声调属于艺术领域表现与创造。()
A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品
B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动
C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中
D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调
A.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
B.愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
C.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物
D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调
A.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现
B.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式
C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调
A. 经常自哼自唱或者模仿有趣的动作,表情和声调
B. 经常图图画画、粘粘贴贴并乐在其中
C.能用多种工具、材料或者不同的表现手法表达自己的感受
D.艺术活动中能和他人相互配合,也能独立完成
A.经常与婴儿进行身体上的触摸
B.眼对眼的接触可在近距离提供有意义的交流,婴儿可以用眼睛跟随移动的物体
C.让宝宝尽早尝试模仿父母的面部表情和手势,婴儿更喜欢人类的声音,并喜欢在交流的最初努力中发声
D.经常与婴儿进行对话
E.以上做法都正确
A.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望
B.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品
C.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
D.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
A.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解
B.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望
C.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
D.愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验
A.1.2.1能专心观看自己喜欢的艺术表演或作品,并有模仿和参与的愿望。1.2.2愿意参加美术、音乐、儿童文学等艺术欣赏活动,欣赏艺术作品时能产生相应的联想和情绪反应
B.1.2.1喜欢参加艺术欣赏活动,能通过表情、动作、语言等表达自己对作品的理解。1.2.2能和他人分享、交流自己喜爱的艺术作品和对作品的体验
C.1.2.1喜欢听音乐,或观看歌舞、儿童剧等不同形式的表演。1.2.2喜欢观看绘画、泥塑、剪纸等不同形式的艺术作品
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