欣赏明星是大众性欣赏的特点之一,表现在:
A.戏曲欣赏
B.电视剧欣赏
C.电影欣赏
D.曲艺欣赏
A.戏曲欣赏
B.电视剧欣赏
C.电影欣赏
D.曲艺欣赏
A.欣赏的“再创造”首先表现在想象性上。
B.欣赏的再创造还表现在欣赏者的个体差异性上。
C.欣赏的再创造性还表现在不同的欣赏者艺术爱好的多样性上。
D.欣赏的再创造性还表现在艺术作品的创新性上。
A.文学媒介是文学传播的物质载体,构成文学的感性存在方式
B.文学媒介对文学的创造与欣赏、生产与消费有着重要的塑造与规范作用
C.文学媒介是文学生产与传播能力的延伸
D.文学媒介影响文学的认识功能
A.从创作角度看,相似的内容可用不同的文学样式来表现
B.从创作角度看,形式的高下优劣将直接影响内容的表达
C.从发展角度看,一种形式一旦形成便具有相对的稳定性
D.从发展角度看,形式的变革可有力促进文学的快速发展
E.从欣赏角度看,形式最先为读者所感知并可以单独欣赏
A.夸她和网红女明星一样漂亮
B.目不转睛的盯着她表达自己的欣赏
C.偷拍几张照片发给朋友一起看
D.啥也不说,心里默默欣赏
E.视而不见
A.突出文物建筑的观赏价值和艺术效果
B.更好地理解文物建筑原来的设计匠心
C.全面准确地理解当时的历史事件
D.对照环境景物, 欣赏诗文的艺术意境
E.完整体现文物建筑在历史上的功能和作用
A、打扑克牌能赢钱,欣赏话剧得花钱
B、打扑克牌能让人享受到学习数学的快乐,欣赏话剧则不能
C、欣赏话剧能享受看到明星的快乐,打扑克牌则不能
D、欣赏话剧能提高审美素质,打扑克牌不能提高审美素质
A、“定篇”是语文教材选文的教学功能之一,是语文课程规定的内容要素之一,指学生在语文课程中必须学习的世界和民族的优秀的文化、文学作品。
B、定篇类课文的教学目标应定位在“透彻地了解与欣赏”。
C、定篇类课文就是文化经典。
D、定篇类选文的特点在于“选文的经典性”与“解读的权威性”。
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