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并不是人生发展的每个阶段都存在危机。()

并不是人生发展的每个阶段都存在危机。()

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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第1题
根据艾里克逊的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为()。A.信任危机B.人格危机C.思维发展危机D.认

根据艾里克逊的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为()。

A.信任危机

B.人格危机

C.思维发展危机

D.认同危机

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第2题
根据心理学家()的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。

A.皮亚杰

B.艾里克森

C.弗洛伊德

D.库利

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第3题
根据心理学家()的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。A.皮亚杰B.艾里克逊C.弗洛伊德

根据心理学家()的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为“认同危机”。

A.皮亚杰

B.艾里克逊

C.弗洛伊德

D.库里

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第4题
埃里克森提出了人格终生发展论,将人生分为八个阶段,他认为,发展是依照渐成原则进行的,每个阶
段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机,人格发展的过程就是危机不断解决,各阶段不断转化的过程。()

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第5题
【单选题】艾瑞克森强调人的一生都处于发展变化的过程中,每个阶段都有特定的发展危机,其中学龄期的发展危机是:

A.信任对不信任

B.自主对羞怯

C.勤奋对自卑

D.主动性对内疚

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第6题
埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助,这有助于教育工作者了解学生不同发展阶段所面临的各种冲突,从而采取相应的措施,因势利导,对症下药。根据该理论,中职生的心理危机是()。

A.同一性对角色混乱

B.勤奋感对自卑感

C.主动感对内疚感

D.亲密感对孤独感

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第7题
以下属于艾里克森的观点的是()。

A.根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程分为八个阶段

B.每个阶段都有其特定的发展任务,都存在着特有的心理危机

C.心理的实质是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

D.教育的作用就在于发展积极的品质,避免消极的品质

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第8题
关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到

关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是

A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响,也考虑到文化和社会因素

B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展

C、他将人生全程分为八个阶段

D、任一时期的发展,其顺利与否,与前一时期的发展无关

E、将人生的第一时期,均视为一个"危机与转机"的关键时期

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第9题
以下属于埃里克森发展观的包括

A.埃里克森的发展观既考虑到了生物学的影响,也考虑到文化和社会因素。

B.他认为人生是连续发展的,不存在发展阶段。

C.12-18岁时,人有一个重要的发展任务,就是建立同一感。

D.人的发展是多维的,每个阶段上都会有发展,只是发展方向有好有坏。

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第10题
关于心理社会发展理论,错误的是()A、创立者为艾里克森B、既考虑到生物学的影响,也考虑到社会文

关于心理社会发展理论,错误的是()

A、创立者为艾里克森

B、既考虑到生物学的影响,也考虑到社会文化的影响

C、将人生全期分为五个阶段

D、任一时期的身心发展都于前一/前各时期的发展有关

E、将每一时期视为一个“危机与转机”的关键

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