《中华人民共和国教师法》颁行的意义是
A、第一次以法律的形式确认了教师的地位和作用
B、明确了教师的权利和义务
C、确立了教师资格制度
D、对我国建设一支数量充足、质量优良的教师队伍,保障教师的合法权益,加强教师队伍管理,对发展社会主义教育事业等方面都具有十分重要的意义
A、第一次以法律的形式确认了教师的地位和作用
B、明确了教师的权利和义务
C、确立了教师资格制度
D、对我国建设一支数量充足、质量优良的教师队伍,保障教师的合法权益,加强教师队伍管理,对发展社会主义教育事业等方面都具有十分重要的意义
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国未成人保护法》
A. 《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
B. 《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则
C. 《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
D. 《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行
A、目的是要使教师职业行为规范教师“自觉规范思想行为和职业行为”
B、它的内容与之前相比无大的变化
C、它的内容更加丰富、具体
D、引起了教育部的重视
A、学校保护是指各级各类学校在其职责范围内,依照法律法规的规定,对在校未成年人进行教育并保护其身心健康与合法权益
B、学校对未成年人受教育权的保护
C、教职员工对未成年人人格尊严的尊重
D、学校对未成年人的人身安全、健康的保护等
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