题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
假定你叫李燕，是高二(四)班学生，本月4日下午在本校大教室遗忘红色长大衣一件，大衣的一个口袋中装有一个小笔记本，另一口袋中装有自行车的钥匙。要求你写一则寻物启事，请拾到者把大衣交给高二(四)班的班长或本人。高二(四)班教室在1号楼204室。
注意：
1．词数100词左右。
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第二节 书面表达
假如你叫京华，是高二学生。新学年开始20多天后给你父母写封家信，汇报生活、学习情况。信中提到高一时你数学成绩不太好，现在通过老师和同学的帮助及自己的努力，已取得了很大进步，在最近的数学考试中获得好成绩。请父母放心，你已不再是高一的新生了。请根据上述提示写一封信，词数：180～200。
第二节 书面表达
假定你叫刘明，你的妈妈身体不太好，家中有许多家具。前些日子你家刚刚搬入一个新单元中。在搬家时，你的外国朋友Jack主动帮忙。请你给他写一封感谢信，表达谢意。信中谈到你将举行一个乔迁之喜的聚会，盼望早日在聚会上再见到他。
注意：
1．词数100词左右；
第二节 书面表达
假设你叫李军，在新华商店工作。根据提示向美国顾客Mss Michelle介绍最新产品——天星牌收录机。要求如下：
1．天星牌收录机是睿鑫录音机厂的最新产品，该厂已有40年的历史。
2．天星牌收录机由该厂经过十几年的研制而成，电脑控制，使用简便。
3．该收录机重量轻，便于携带。
4．价格比英国的同类产品便宜。
注意：词数80～100。
第二节 书面表达
假定你是北京一○八中高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生，上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下：
①时间：10月15日7点半开始，大约两个小时。
②地点：本校阅览室。
③内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演(perform)话剧。
注：写信的时间是2000年10月10日。
全篇词数：120～150。
第二节 书面表达
假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生，上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下：
1．时间：5月15日晚7：30开始，大约两个小时；
2．地点：本校阅览室；
3．内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演(perform)话剧。
注意：词数在80-100。
第二节 书面表达
假定你叫李华，是中州市第27中学的学生。你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村(countryside)儿童辍学(leaves school at an early age)的报道。你于2009年1月14日给编辑写去一封信，谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法。内容要点：
原因：
1．家庭贫困
2．帮父母挣钱
3．学习有困难
4．不愿上学
5．这些原因中家庭贫困是主要原因
看法：每个孩子都应有受教育的机会，愿将自己的零花钱(pocket money)送给失学儿童。
注意：1．要点不能遗漏，但不能逐点翻译。
1．词数80～120个词。
2．信的开头已为你写好。
3．书信格式正确。
No．27 Middle School
Zhongzhou，Sichuan Province
January 14，2009
Dear Editor，
第二节 书面表达
有位名字叫Margaret Lee的美国女教授在汽车站丢了一个公事皮箱(briefcase)。北京三中初一(二)班的一位叫张伟的少先队员拾到皮箱后，立即交到西单北大街15号失物招领处(Lost and Found Office)。在检查箱内的物品，发现箱内有二百五十美元、一架照相机(camera)和一些衣物。通过一张名片(business card)，得知这位教授住在友谊宾馆十五楼一门202室。
假定你的名字叫林涛，是失物招领处的一个职员。由于给Margaret Lee打过两次电话，她都不在家，所以你只好写信通知她尽快带着护照(passport)来领(collect)她的皮箱，并告诉她你们的营业时间是从上午8：30开始到下午5：30结束。
要求：
①只需用英语表达上述内容，不必翻译试题的说明部分。全篇词数：170～210。
②不要在信中使用自己的真实姓名和地址。
第二节 书面表达
假定你是李明，你的英国朋友Dave与你在同一个城市工作。你去邀请他和你一起参观一个中国画展。他不在，请你根据以下要点给他写个留言条。
要点：
1．介绍画展
？中国画
？历代名画展
？展期：本月8日-18日
？地点：艺术博物馆
2．约定会面的地点和时间
注意：词数80 - 100。
第二节 书面表达
假定你是李华，毕业后准备去英国留学，现在想要寻找一个母语为英语的留学生练习口语，就此写一篇100字左右的短文。
要点：
1．找伙伴原因
2．对对方要求
3．自己能够给对方的帮助
注意：可适当增加细节使表达通畅。
第二节 书面表达
假定你是李华，请你根据汉语提示，给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快，身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求：词数在60～80之间。
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