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[单选题]

人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己

B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习

C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了

D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触

提问人:网友18***246 发布时间:2022-01-06
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第1题
人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

A.小牛参加了公司的管理技巧培训,他觉得培训效果很差,对自己没有什么帮助,对此后的培训都不感兴趣了

B.李总的日程表每天都排得满满的,他觉得自己根本没有空余的时间参加学习

C.张伟在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己已经够好了,没有必要再学习

D.小强虽然很忙,但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己

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第2题
自我障碍策略指的是当人们预期自己会失败的时候,常常会提前设置一些障碍来阻挠自己获得成功,以做
为解释失败的借口,这种行为被称为自我障碍策略。 根据上述定义,下列使用自我障碍策略的是()。

A. 小李的学习成绩一直是全班第一,但对马上来临的期末考试很没有把握,索性谎称自己生病了,以此来逃避期末考试

B. 营销员张某的业绩出现下滑,经理找其谈话,张某解释这是因为最近一段时间自己神经衰弱,工作状态不佳导致的

C. 小杨一路披荆斩棘,最终杀入全国网球总决赛。这时他突然担心决赛拿不到好名次。故意在训练中扭伤脚,带伤去参加比赛

D. 中学时期一直是尖子生的小刘,高考发挥失常,只考上一所不起眼的大学,之后破罐子破摔,再也提不起学习的兴趣了

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第3题
人们经常用“有得必有失”来为不能彻底解决问题找借口。这是说解决技术矛盾()。

A.可以取得双赢

B.难以两全其美

C.需要采用妥协的方法

D.需要折中

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第4题
对于青少年人群,哪项描述是正确的()。

A.“少年不识愁滋味”,青少年不容易患上抑郁症

B.父母的教养方式不好,容易导致青少年抑郁

C.所谓“抑郁”,通常只是孩子为逃避学习找的借口

D.青少年的生活环境中存在着很多易引发抑郁的因素

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第5题
小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是学 习方法中的()。

A.委托培训

B.岗位轮换

C.远程学习

D.工作伙伴

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第6题
一教师在班上发起评选最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。6岁的童童被评为第3个最坏学生,同
学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现童童无精打采,一问才知真相。妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求教师收回这次评选结果。教师却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生。从此以后,童童就不太想去上学了,总是想方设法找借口逃学,最后,妈妈不得不为他转了学。问题:请你用当代儿童观和教师观来评价这一材料。

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第7题
人们之所以喜欢找借口,是因为()。

A.通过借口来来为自己开脱

B.通过借口来获得一点心里的安慰

C.通过借口来责任推到别人的身上

D.以上都包括

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第8题
在数学教学中应该运用一些操纵性材料,这是()的理论的主要观点.

A.学是一种训练

B.社会交往和数学学习

C.数学是知识的建构

D.数学教学

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第9题
一班主任在班上发起评最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏
学生,同学们给他列出了16条罪状。那天放学回家,妈妈发现小李无精打采,一问才知真相。妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生。还说:“自尊心是自己树立的,不是别人给的。”从此以后,小李就不太想去上学了,总是想方设法找借口逃学,最后,妈妈不得不为他转了学。请你用当代学生观和教师观来评价这个案例。

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第10题
在数学教学中应该运用一些操纵性材料,这是()的理论的主要观点。
在数学教学中应该运用一些操纵性材料,这是()的理论的主要观点。

A.数学是一种训练

B.社会交往和数学学习

C.数学是知识的建构

D.数学教学

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