要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。A.早期教育机构、亲子园、学
要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A.早期教育机构、亲子园、学校
B.幼儿园、学校、家庭、社会
C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A.早期教育机构、亲子园、学校
B.幼儿园、学校、家庭、社会
C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
A.弘扬其专长,使其成为某方面的超常儿
B.保持和弘扬其专长方面,用优势将劣势掩盖起来
C.既要提高婴儿发展局限性方面的发展速度,又要保持和弘扬其专长方面
D.提高婴儿发展局限性方面的速度,使之与其他方面保持在同一水平上
A.弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿
B.保持和弘扬其特长方面,且优势将劣势掩盖起来
C.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面
D.提高婴儿发展不足方面的速度,使之和其它方面保持在同一个水平上
A.收集、整合与长方形正方形有关的教学资源
B.能正确描述教学目标、分析教学内容
C.在教学中有效管理教学活动
D.利用信息技术发展教师个人专业素养
A.收集、整合与长方形正方形有关的教学资源
B. 能正确描述教学目标、分析教学内容
C. 在教学中有效管理教学活动
D. 利用信息技术发展教师个人专业素养
A.目标性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
按照规定,教育储蓄每月的最低起存金额为()。
A.50元
B.100元
C.200元
D.400元
A.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B.各方面的教育综合组织为一体
C.教学活动和游戏方案涵盖儿发展的各个领域
D.一对一的教学方法
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用
C.利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程
D.利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能
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