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[主观题]
学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（)A.学科课程
学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()
A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.隐性课程
提问人：网友yuxuekun
发布时间：2022-01-06
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A.学科课程
B.经验课程
C.活动课程
D.隐性课程
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第4题
德育途径是指德育的实践渠道或者形式，我国小学德育的实施途径有多种，（）学校有目的、有计划系统的对学生进行德育的基本途径
A.少先队活动
B.思想品德课程
C.班主任工作
D.思想品德课程与其它学科教学
第6题
下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“评价的基本原则”的一项是（）。
A.语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查
B. 课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要充分发挥检查、诊断的功能
C. 评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法
D. 语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动
第10题
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。面向对象
A.封装
B.类型继承
C.多态
D.信息通信
