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[主观题]

给定资料1~3反映:湖北襄樊5名贫困大学生,因为在受助的一年多时间内没有任何“感恩”表示,被取消继

续受资助资格。此事一经报道,评论纷至沓来,形成了两种对立的观点:一是认为这些贫困大学生懂得知恩图报是最基本的道德要求,应该感恩;二是认为资助者资助的目的不应是为了得到回报,不必要求受助者以一种方式感恩。观察各方观点,请你说明:

争论的焦点何在?

要求:概括准确,观点鲜明,条理清晰,字数不超过200字。

提问人:网友sycslion 发布时间:2022-01-06
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第1题
被称为 “古代编钟之王”的曾侯乙墓出土的大型青铜编钟位于 A 湖北 B 襄樊 C 随州 D 岳阳 E 钟祥

A.1

B.2

C.3

D.4

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第2题
参考给定资料,以“共同行动,减除贫困”为题,写一篇议论文。要求:(1)观点明确;(2)联系实际,分析深入,

参考给定资料,以“共同行动,减除贫困”为题,写一篇议论文。

要求:(1)观点明确;

(2)联系实际,分析深入,条理清晰,语言简洁流畅;

(3)总字数1 000~1200字。

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第3题
(三)参考给定资料,以“大学精神的守望与回归”为主题,自拟题目,写一篇文章。(50分) 要求:(1)自选角

(三)参考给定资料,以“大学精神的守望与回归”为主题,自拟题目,写一篇文章。(50分)

要求:(1)自选角度,立意明确;

(2)联系实际,不拘泥于给定资料;

(3)语言流畅;

(4)字数800-1000字。

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第4题
参考“给定资料”,以“大学精神的守望与回归”为主题,自拟题目,写一篇文章。(40分)要求:(1)自选角度,

参考“给定资料”,以“大学精神的守望与回归”为主题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:(1)自选角度,立意明确;

(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;

(3)语言流畅;

(4)总字数800~1000字。

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第5题
(三)根据“给定资料5",以××大学学生会的名义,以“不当低头族,回到现实中”为题写一篇倡议书。(3

(三)根据“给定资料5",以××大学学生会的名义,以“不当低头族,回到

现实中”为题写一篇倡议书。(35分)

要求:(1)内容具体,符合实际;

(2)切合主题,逻辑清晰;

(3)语言生动,有感召力;

(4)不超过500字。

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第6题
根据“给定资料5”,以××大学学生会的名义,以“不当低头族,回到现实中”为题,写一篇倡议书。(35分) 要

根据“给定资料5”,以××大学学生会的名义,以“不当低头族,回到现实中”为题,写一篇倡议书。(35分)

要求:(1)内容具体,符合实际;

(2)切合主题,逻辑清晰;

(3)语言生动,有感召力;

(4)不超过500字。

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第7题
(二)就给定资料3、5所反映的具体问题提出自己的解决议案。(25分)要求:(1)结合实际,具有可操作性。 (

(二)就给定资料3、5所反映的具体问题提出自己的解决议案。(25分)

要求:(1)结合实际,具有可操作性。

(2)条理清楚。

(3)字数不超过300字。

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第8题
围绕给定资料反映的主要问题(仅限给定资料),自拟题目,写一篇文章。(50分) 要求:(1)观点明确,认识

围绕给定资料反映的主要问题(仅限给定资料),自拟题目,写一篇文章。(50分)

要求:(1)观点明确,认识深刻;

(2)结构完整,条理清晰,内容充分;

(3)语言顺畅,字体端正,字数1000-1200字。

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第9题
(四)每位怀揣梦想的大学学子在毕业时都有一份美好的“就业梦",当前我国的教育改革步伐已明显

(四)每位怀揣梦想的大学学子在毕业时都有一份美好的“就业梦",当前我国的教育改革步伐已明显加速。请结合你对“给定资料”的思考,以“教育改革路上的‘就业梦”’为题目,写一篇文章。(40分)

要求:(1)自选角度,立意明确;

(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”;

(3)思想清晰,语言流畅;

(4)总字数1000一1200字。

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第10题
根据给定资料,用最简洁的语言,以1、2、3、4的表达形式分类归纳出“给定资料11”中的调查数据所反映的
问题。(12分)

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