题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理.一个好的老师则教人发现真理。”这提醒我们在教学过程应注重()。

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导与学生主体相统一

提问人：网友cccllll1850749 发布时间：2022-01-06

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第1题

第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”。由此可以判断他主张（）。

A.启发性教学

B.循序渐进性教学

C.接受性教学

D.巩固性教学

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第2题

【2014年山东省属真题】第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”。由

此可以判断他主张()。

A．启发性教学

B．循序渐进性教学

C．接受性教学

D．巩固性教学

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第3题

第多斯惠有句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学中要贯彻（

）原则。

A.启发性

B.循序渐进

C.巩固性

D.因材施教

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第4题

“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者是（)。A.第斯多惠B.赞科夫C.马卡连

“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者是()。

A.第斯多惠

B.赞科夫

C.马卡连柯

D.洛克

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第5题

中外教育家都很重视启发教学，例如（）的一句名言“一个坏老师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”

A.第斯多惠

B.乌申斯基

C.苏格拉底

D.夸美纽斯

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第6题

第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送一个真理，一个好的老师教人发现真理。”这句话体现的教学原则是()。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第7题

第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。A.直观性原则B.启发性

第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第8题

第斯多惠说:“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”。这体现了教学的启发性原则（）

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第9题

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（)A

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的 ()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

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第10题

第斯多惠说：“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。”这体现了（）原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性

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