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[单选题]

春季运动会上,李明同学在中学男子5kg级铅球项目中打破了我市14.8m的纪录创造了15.0m的新纪录.若他破纪录的一掷,用的力是500N,则他对铅球做的功是()

A.0J

B.7400J

C.75000J

D.条件不足,无法判断

提问人:网友90000002 发布时间:2023-02-20
参考答案
D、条件不足,无法判断
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第1题
下面是一道关于功的习题及解答如下: 在学校运动会上,小汉在男子5 kg级铅球项目中以14 m的成绩获

下面是一道关于功的习题及解答如下:

在学校运动会上,小汉在男子5 kg级铅球项目中以14 m的成绩获得第一名。若他掷铅球时用力是500 N.则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是()。

A.700 J

B.7000 J

C.0

D.条件不足,无法确定

解析:根据功的定义W=Fs,小汉在掷铅球的过程中对铅球所做的功W=500N×l4m=7000 J。

所以答案为B选项。

(1)指出该题中的错误并分析出错的原因。(10分)

(2)设计一个教学片段,帮助学生解答此类问题的正确思路。(10分)

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第2题
优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录,经报国家体育总局审批后确认。()

优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录,经报国家体育总局审批后确认。()

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第3题
下面句子中,画线部分用词不当的一句是。A.我国足球队遭遇失败后,连克五关,挂冠而归B.世

下面句子中,画线部分用词不当的一句是。

A.我国足球队遭遇失败后,连克五关,挂冠而归

B.世界女子拳击锦标赛,中国女拳手勇夺51千克级桂冠

C.这一届足球世界杯,巴西最有可能夺冠

D.在大型综合运动会上,男子百米一直被尊称为“王冠上的宝石,,

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第4题
篮球运动在()年举行的()运动会上男子队进行了表演赛。至()年在第()届()运动会上男子篮球正式列为竞赛项目,从某种意义上说标志着()诞生。

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第5题
问题:请你从学生观的角度,评析该教师的教育行为。
某中学三年级有一位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩更不用说了,门门功课挂红灯。不过,这个同学并不是一无是处,他百米赛跑速度惊人,在校运动会上,他连续两年获得百米赛跑冠军,为班级争得了荣誉。除此之外,他还特别喜欢画画,象棋也下得很棒。针对他的问题,班主任张老师曾多次教育过他,但仍不见好转,他还是经常旷课打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以至于班里同学见到他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,张老师对他失去了信心。

问题:请你从学生观的角度,评析该教师的教育行为。

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第6题
1953年在第一届国际青年友谊运动会上,()获得男子100米仰泳冠军,新中国的五星红旗第一次在国际运动场上空飘扬。

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第7题
光明中学艺术节就要开幕了,李明同学准备了10分钟的舞蹈节目,他想将伴奏音乐保存在U盘中。U盘大约需要有多大的存储空间()。(伴奏音乐的采样频率是44.1KHz,双声道立体声,量化位数为16位,数字化后未进行任何压缩)

A.5M

B. 50M

C. 1.5G

D. 100M

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第8题
光明中学艺术节就要开幕了,李明同学准备了10分钟的舞蹈节目,他想将伴奏音乐保存在U盘中。U盘大约需要有多大的存储空间()。(伴奏音乐的采样频率是44.1KHz,双声道立体声,量化位数为16位,数字化后未进行任何压缩)

A.5M

B.50M

C.1.5G

D.100M

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第9题
10.2022年3月23日,国际体育仲裁法庭发布了一份公告,宣布里约奥运会男子举重77公斤级冠军因服用违禁药物将被禁赛8年。在里约奥运会上屈居亚军的中国名将吕小军递补获得了金牌,从而实现奥运会三连冠。这份公告有利于()

A.尊重自由平等

B.依法打击特权

C.彰显公平正义

D.确保公正司法

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第10题
在2008年北京奥运会上,我国选手孟关良、杨文军在男子双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌。关于他们在决赛中的运动速度,下列说法中正确的是()

A.起动速度约为4.95m/s

B.冲刺速度一定为4.95m/s

C.平均速度约为4.95m/s

D.最大速度一定为4.95m/s

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第11题
【资料题】我带过一个比较差的班,调皮捣蛋和不学习的学生比较多。有一位从东北来的叫陈重的同学,父
母都在外打工,没有精力管他,又怕他受委屈,就用金钱满足他。他拿着父母给的钱进游戏厅、网吧,还结识了一些社会小青年,不遵守纪律,不完成作业,打架成立家常便饭,学会了抽烟喝酒。我主动找他谈心,和他做朋友。他也把心中的烦恼、苦闷全部向我吐露出来。针对他喜欢体育的特点,我把体育委员的重任交给他。并主动和他打篮球,让他当了篮球队队长。结果级部篮球比赛得了第一,在秋季运动会上个人夺得三个第一。他慢慢沉浸在体育的成就之中,和社会上的那些朋友疏远了,和同学的关系也融洽了,在班内也不那么蛮横了。 请分析该教师是采用什么方法促进该学生进步的?

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