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[单选题]

理解语文教材的三个层面:课程层面、教学层面和（)

A.文学层面

B.文章层面

C.文化层面

D.语言层面

提问人：网友gk8088 发布时间：2022-01-07

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A、以学生的兴趣为中心

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语文教材的认知发展功能是指:( )

A、发展思维能力

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C、增强语言应用

D、提升思维品质

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教材有广义与狭义之分,狭义的教材通常指( )

A、教科书

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C、教辅资料

D、教师用书

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第8题

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新课标语文教材的构成要素有( )

A、3个

B、4个

C、5个

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第9题

语文教材在语言能力培养方面的的功能有:( )A、语文历练...

语文教材在语言能力培养方面的的功能有:( )

A、语文历练功能

B、文化陶冶功能

C、价值引导功

D、认知发展功能

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第10题

语文教材的文化陶冶功能体现在:( )A、传承民族文化B、了...

语文教材的文化陶冶功能体现在:( )

A、传承民族文化

B、了解他民族文化

C、奠定文化底蕴

D、承载语文知识

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