题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。A.组织策略

整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。

A.组织策略

B.复述策略

C.监视策略

D.计划策略

提问人：网友yourkeychen 发布时间：2022-01-06

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第1题

精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

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第2题

综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。

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第3题

本课程是哪类专业课程？

A、通识课

B、方向课

C、主干课

D、基础课

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第4题

阿尔茨海默病轻度时的临床表现不包括哪一条()

A. 患者对新近发生的事容易遗忘，学习新事物困难

B. 患者的精神障碍比较突出

C. 计算能力减退

D. 患者对较复杂的工作不能胜任

E. 患者的个人生活尚能自理

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第5题

《学校卫生工作条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章

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第6题

奥苏伯尔认为，随着学生年龄的增长，到小学高年级，（）开始占优势。

A.内部学习动机

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.学习兴趣

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第7题

学生知识的学习同教师表达的清晰度（）。

A.无关系

B.有负相关

C.有利有弊

D.有显著的相关

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第8题

教学进度计射中每章节的教学时间应该包括（）。

A.作业时间

B.实验时间

C.讲课时间

D.复习检测时间

E.预习时间

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第9题

评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价

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第10题

自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。（）

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