题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。

A.习惯

B.定势

C.功能固着

D.定向

提问人：网友shunjian86 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功…”相关的问题

第1题

人们看到某件制品时思维常常被其惯常的用途所束缚,很难看到它别方面的功能叫做()。

A.功能固着。

B.定势

C.习惯

D.认知风格

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第2题

将某件物品在分析天平上重复称量12次，得如下数据(单位：克)：

10.000 19.9491 9.9873 10.0126 10.0243 9.9854

9.9959 10.0193 10.0044 9.9949 9.9716 10.0019

假设称量结果服从正态分布，试分别在标准差已知和未知的条件下，求该物品质量的0.95置信区间。

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第3题

具体运算阶段的思维特征有（）。

A.多向思维

B.思维的可逆性

C.去自我中心

D.命题思维

E.具体逻辑推理

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第4题

小学生中易产生的心理障碍有（）。

A.儿童多动综合征

B.学习困难综合征

C.儿童过度焦虑反应

D.儿童厌学症

E.儿童强迫行为

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第5题

对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。（）

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第7题

阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（）

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