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[单选题]

【单选题】7.6若有下面的程序代码 class Test{ private int m; public static void fun（){ //some code } } 方法fun（)如何来访问变量m（）

A.将private int m 改成protected int m

B.将private int m 改成public int m

C.将private int m 改成static int m

D.将private int m 改成int m

提问人：网友audivolvo 发布时间：2022-01-07

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第1题

给出如下代码:classtest{privateintm;publicstaticvoidfun(){//somecode...}}如何使成员变量m被函数fun()直接访问()。

A、将privateintm改为protectedintm

B、将privateintm改为publicintm

C、将privateintm改为staticintm

D、将privateintm改为intm

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第2题

给出如下代码: class Test{ 　　… m; 　　public static void fun() { 　　　　// some code... 　　} } 如何声明成员变量m使其被函数fun()直接访问?

A、protected int m；

B、public int m；

C、static int m；

D、int m；

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第3题

关于以下程序段的说明正确的是（）public class Test { public static void main(String args[]) { try { int x[] = new int[-5]; System.out.println("此行将无法被执行!"); } catch (NegativeArraySizeException e) { System.out.println("exception: 数组下标不能为负数。"); } } }

A、编译通过，输出：此行将无法被执行!

B、编译通过，输出：此行将无法被执行! exception: 数组下标不能为负数。

C、编译通过，输出： exception: 数组下标不能为负数。

D、编译不能通过

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第4题

下列程序运行结果是。 class test{ long x; static int num; public: test (long m=0) {x=m;} test operator++(); test operator++(int); void Show() { cout<<"the num is:> <<",x="<> < <endl; } }; test test::operator++() { ++x; num is: the answer"> 参考答案： The num is: 1,x=1 The num is: 2,x=3 The num is: 3,x=3 The num is: 3,x=1

2、下列程序运行结果是。 #include <iostream.h> class A { long x; public: A(long m) {x=m;} void Show() { cout<<"count="<> <<",x="<> < <endl; } a& operator++(); operator++(int); static int count; }; a::operator++() { ++x; ,x="<<x<<endl; A temp(*this); x++; return temp; } int A::count=1; void main() { A a(1); a.operator++(1); a.operator++(); a.Show(); } 参考答案： count=1,x=1 count=2,x=3 count=3,x=3

3、下列程序运行结果是。 class sample{ int x , y ; public : sample( ) { x=y=0 ; } sample( int i , int j) {x=i ; y=j ; } void copy( sample &obj) { *this=obj ; } sample operator--( ) { x-- ; y-- ; return *this; } void print( ){ cout << x << " " << y<< " " ; } } ; void main( ) { sample c1(1 , 2) , c2 ; --c1; c1.print( ) ; c2.copy(c1) ; --c2; c2.print( ) ; }

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第5题

现有分数类： class Fraction { public: Fraction(int x, int y) {fenzi = x;fenmu = y;} private: int fenzi; int fenmu; };

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第6题

若有如下程序： #include usingnamespacestd； classTestClassl { private： inta； public： TestClassl(inti) { a=i： } voiddisp（） { cout$amp;A.10，10，10

B.10，12，14

C.8，10，12

D.8，12，10

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第7题

请补充代码，使得程序执行结果输出60。 class Test { public: static int x; Test(int i=0) { x=i+x; } int Getnum() { return Test::x+15; } }; (1); int main() { Test test(5); cout< <test.getnum(); return 0;>

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第8题

阅读下面的程序, 分析代码是否能够编译通过 class A { private int secret = 5; } public class Test1 { public static void main(); } }

A．可以编译通过

B．不能编译通过

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第9题

关于属性的使用正确的是

A、private int num; public string Num { get{return num;} set{num=value;} }

B、private int num; public int Num { get{return num;} set{num=value;} }

C、private int num; public int Num { get{num=value;} set{return num;} }

D、private int num; private int Num { get{return num;} set{num=value;} }

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第10题

【简答题】预测程序运行结果 class Student{ private String name; public static String classNo; public Student(){} public Student(String name, String classNo){ this.name=name; this.classNO=classNo;} public static void show(){ System.out.println(“name=”+name+”classNo=”+classNo);}} public class StudentDemo{ public static void main(String []args){ Student s1=new Student(“张”,”计1”); Student s2=new Student(“李”,”计2”); s1.show();

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