对一部约7个印张、15万字的文艺类读物来说,下列几种整体设计方案中比较可行的有()。
A.16开,精装,加书套;书心用轻质印刷纸;正文单栏,用小四号宋体
B. 16开,平装,加护封;书心用胶版印刷纸;正文双栏,用五号楷体,加书眉
C. 大32开,平装;书心用胶版印刷纸;正文单栏,用五号宋体,加书眉
D. 大32开,平装加勒口;书心用轻质印刷纸;正文单栏,用五号宋体,加书眉
E. 大32开,平装加勒口;书心用胶版印刷纸;正文单栏,用五号宋体,无书眉
A.16开,精装,加书套;书心用轻质印刷纸;正文单栏,用小四号宋体
B. 16开,平装,加护封;书心用胶版印刷纸;正文双栏,用五号楷体,加书眉
C. 大32开,平装;书心用胶版印刷纸;正文单栏,用五号宋体,加书眉
D. 大32开,平装加勒口;书心用轻质印刷纸;正文单栏,用五号宋体,加书眉
E. 大32开,平装加勒口;书心用胶版印刷纸;正文单栏,用五号宋体,无书眉
A.16开,精装,加书套;书心用轻质印刷纸;正文单栏,用小四号宋体
B.16开,平装,加护封;书心用胶版印刷纸;正文双栏,用五号楷体,加书眉
C.大32开,平装;书心用胶版印刷纸;正文单栏,用五号宋体,加书眉
D.大32开,平装加勒口;书心用轻质印刷纸;正文单栏,用五号宋体,加书眉
E.大32开,平装加勒口;书心用胶版印刷纸;正文单栏,用五号宋体,无书眉
A.初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问
B.课外阅读总量不少于5万字
C.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字
D.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法
A.外交方面的选题
B. 大型古籍白话今译的选题(500万及500万字以上)
C. 引进版高新技术读物的选题
D. 引进版动画读物的选题
E. "文化大革命"的选题
A、250
B、300
C、260
D、200
A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的启发下,懂得了许多革命道理
B.《傅雷家书》是一本优秀的修养读物,是素质教育的经典范本,是充满父爱的教子名篇
C.《昆虫记》是英国杰出的昆虫学家法布尔的一部著作,它不仅是一部科学百科,也是一部文学巨著
D.《骆驼祥子》这部小说的主人公祥子是全书的灵魂人物,祥子的性格变化说明了他所生活的那个社会不让好人有出路
A.有的词语适合在学完了课文之后才教,如《狐假虎威》中“狐假虎威”
B.要求默读一般读物的速度每分钟不少于300字,是针对中学段学生而言的
C.小学阶段课外阅读总量不少于145万字
D.阅读教学过程中应加强学生言语实践训练
A.150
B.200
C.250
D.300
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