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[主观题]

材料:古人云:人之初性本善。善良本是人性中最本真最原始的组成,为什么实际生活中频频出现“善行

受阻”?热点新闻不乏热议“扶人被讹”?有人说,这是一个利益多元的时代,诱惑与功利并存,有人说,这是善心贬值的时代,世俗与人心共舞。其实,这是一个善良弥足珍贵的时代。透过社会的屏障,我们可以看到:无数的好人故事,他们如同雨后春笋般地涌现出来,展现了一个道德拔节的文明中国,他们是当之无愧的“中国好人”。

“事不关己,高高挂起”,“万一被讹诈,岂不是两败俱伤”……当形形色色的负面思想在孵化、在蔓延,我们更应该清醒地意识到:只有坚定心底的善念,付出行动的善举,才是这个时代的正义所在。意外事件的“发酵蒸发”绝非社会风貌的全貌,不管怎样的凭空架设,乃至肆意的虚假捏造,都无法左右世道人心的善义走向,更无从影响正直昂扬的道德旋律。

运用矛盾主次方面辩证关系的知识,结合材料分析如何认识生活中出现的“善行受阻”现象。

提问人:网友hhz2020 发布时间:2022-01-07
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结合材料,请运用唯物辩证法的总特征的相关知识对上述材料加以分析。

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第8题
团结是党的生命,但是没有斗争党的生命就会停止。毛泽东很早就发现了这个辩证法秘密,创造了一个正确开展党内斗争的公式:“团结—批评—团结”。这个公式的正确性在于()。①矛盾的斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力②实践—认识—再实践是认识的一般过程③矛盾双方既对立又统一才能推动事物的发展④斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性
A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第9题
重视师范教育主义教师队伍建设是苏维埃教育事业成功的关键。()

此题为判断题(对,错)。

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