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[多选题]

学前教育机构和家庭合作共育的意义（)。

A.有利于形成教育合力，提高教育质量

B.帮助家长转变教育观念，提高家教水平

C.利用家庭资源，为课程建设服务

D.有利于保育员的自我成长，提高学前教育机构的声誉

提问人：网友黄静 发布时间：2022-01-07

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第1题

有关教育机构与家庭、社区合作共育的问题,下列说法正确的有()

A．社区可用资源很多,选用时可尽量多用,同时考虑对幼儿是否健康有益,是否安全

B．在利用社区有利资源时,教师要注意情感渗透和各种能力培养的有机结合,有效整合社区各种资源于学前教育活动,使之受益于儿童,促进儿童的发展。

C．在利用社区资源时,要加强与社区、与家长的联系,让社区、家长了解学前教育机构的意图、具体的内容和要求,同时要求社区、家长要遵守教育的机构的意愿,实现真正意义上合作。

D．要增强社区意识和构建和谐社会的责任意识,更新办学理念,实施开放办学,力所能及地为社区教育实现儿童共育作出努力、为构建和谐社区出力。

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第2题

教育部2012年11月30日公布新版《中小学心理健康教育指导纲要》，首次提出（）

A、促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基

B、提高全体学生心理素质，培养学生良好的心理品质

C、培养学生良好的情绪管理能力，培养学生良好的耐挫能力

D、培养学生健康的自我意识，健全个性

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第3题

目前学前教育机构和家庭合作共育中存在的主要问题有()。

A.教师和家长的关系是单向的、不平等的

B.存在重视智商、忽视情商的倾向

C.普遍重视婴幼儿特长教育而忽视婴幼儿的兴趣培养

D.重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用

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第4题

在学前教育机构与家庭、社区合作公共育的公事公办式是()。

A、方式比较单一

B、是一种互相联系、互相交流

C、比较简单高效

D、光放是种若即若离的关系

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第5题

学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。

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第6题

学前教育机构为什么要与家庭进行合作活动?

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第7题

婴幼儿腹泻“三观察”是指()。

A.观察精神状态

B.观察体温

C.观察大便形状与次数

D.观察进食量

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第8题

婴幼儿洗澡的水温应控制在()。

A、25～30℃

B、30～35℃

C、38～40℃

D、40～45℃

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第9题

制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;()。

A、收集和选择合适的材料

B、做好玩具和教具的整理工作

C、做好玩具和教具的消毒工作

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

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