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第1题
学生自编自导自演英语话剧来锻炼自身的英语听说能力，这属于教学情境的哪一类型（）
A．合作性教学情境
B． 真实情境
C． 问题情境
D． 模拟真实情境
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第2题
教师英语写作教学过程需要重视教学节奏的掌握，促使学生提高自身的英语写作能力
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第3题
张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法____。
A．优化了教学目标
B．化了教学条件
C．优化了教学过程
D．优化了教学资源
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第4题
英语是交流性很强的一门学科，我们可以利用创设情境导入的方法，让学生观看或者参加到对话交流之中，这样都有利于激发学生的学习兴趣，也可以提高学生的听说能力。
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第5题
“趣配音”等软件工具，可以帮助学生（)
A．能够帮助学生进行英语语音语调训练
B．扩大词汇掌握和阅读积累
C．帮助学生进行英语听说能力练习
D．增强文化背景和知识输入
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第7题
课件与网络课件均可用于()或自学
A．多媒体演示教学
B．远程教育
C．小组学习
D．协作学习
第8题
信息化教育以()为最高目标,因而,其目的是培养面向21世纪
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第9题
近年来,()技术正迅速成为教育技术中的主流技术
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