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[单选题]

衡量劳动者素质高低的标准是()

A.劳动者的受教育程度

B.劳动者智商的高

C.劳动者的劳动生产率

D.劳动者的创新能力

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-10
参考答案
A、劳动者的受教育程度
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匿名网友 选择了D
[82.***.***.84] 1天前
匿名网友 选择了D
[56.***.***.170] 1天前
匿名网友 选择了B
[81.***.***.228] 1天前
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[171.***.***.32] 1天前
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[246.***.***.147] 1天前
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[39.***.***.18] 1天前
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[137.***.***.143] 1天前
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[234.***.***.143] 1天前
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[60.***.***.105] 1天前
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[190.***.***.125] 1天前
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第1题
衡量劳动者素质高低的标准是()。

A.劳动者的受教育程度

B.劳动者智商的高低

C.劳动者的劳动生产率

D.劳动者的创新能力

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第2题
衡量教师能力的根本标准是看是否提高了学生的素质,特别是社会所需要的那些素质。()

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衡量公务员素质最重要、最基本的标准是其()。
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第4题
价值工程进行方案评价,衡量优劣的标准是()。A.功能的高低B.成本的高低C.经济效益的高低D.价值的

价值工程进行方案评价,衡量优劣的标准是()。

A.功能的高低

B.成本的高低

C.经济效益的高低

D.价值的高低

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衡量银行资产变现能力高低的基本标准是变现时间和变现成本,变现时间越长,流动性越高。()

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价值工程进行方案评价,衡量优劣的标准是()。A.功能的高低B.成本的高低C.经济效果的高低D.价值的高

价值工程进行方案评价,衡量优劣的标准是()。

A.功能的高低

B.成本的高低

C.经济效果的高低

D.价值的高低

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第7题
衡量一个算法好坏的标准是:

A.时间复杂度高低

B.空间复杂度高低

C.程序容量大小

D.是否实用

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第8题
诚实劳动是劳动者()。 A.素质高低的衡量尺度 B.人生态度的反映C.实现人生价值的重要

诚实劳动是劳动者()。

A.素质高低的衡量尺度

B.人生态度的反映

C.实现人生价值的重要手段

D.立身处世的基点

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第9题
衡量学生思想水平高低的根本标准是()A.道德认识B.道德意志C.道德感情D.道德行为

衡量学生思想水平高低的根本标准是()

A.道德认识

B.道德意志

C.道德感情

D.道德行为

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