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[主观题]

对于刚入园的小班幼儿来说,教师可以选择一些以谁为主的体育游戏?()

A、家长

B、幼儿

C、老师

D、陌生人

提问人:网友后慧珍 发布时间:2022-04-09
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第1题
在下午幼儿离园前一段时间里,幼儿的情绪特别高涨,教师可以选择一些比较安静的体育游戏。()
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第2题
对于以具体形象思维为主的小班幼儿来说,什么样的游戏更能激发幼儿的兴趣?()

A.情节有趣

B.人多

C.高难度

D.故事性强

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第3题
幼儿离园时严格确认接幼儿的家长,孩子认识对方的情况下陌生人可以接走孩子。()

幼儿离园时严格确认接幼儿的家长,孩子认识对方的情况下陌生人可以接走孩子。()

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第4题
在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是()。A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主

在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是()。

A.以教师为主,家长为辅

B.家长与教师作为平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主,在家以家长为主

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第5题
小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。

A.游戏方式循序渐进

B.科学安排游戏进程

C.教给幼儿简明易行的游戏规则

D.巧妙运用游戏角色

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第6题
大班幼儿体育游戏评价主要针对哪几个方面进行评价?()

A.教师

B.家长

C.幼儿

D.游戏活动

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第7题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离

对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园

B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

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第8题
对于入园初期适应困难的幼儿,幼儿园教师可以

A.允许上半天,中午饭后由家长接回,逐渐延长其适应时间

B.严守幼儿园制度,准时离园入园

C.批评爱哭闹的孩子

D.由家长接回孩子

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第9题
教师可以采用“假装游戏”的方法来组织小班幼儿收拾整理积木。()

教师可以采用“假装游戏”的方法来组织小班幼儿收拾整理积木。()

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第10题
对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离

对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

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第11题
对于小班幼儿来说,教师应在结构游戏过程中注重()。

A.分工

B.鼓励

C.模仿和示范

D.评价

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