儿童游戏以儿童社会性发展为依据分为()、()、()、()、()、()。

A. 创造性游戏

B. 练习游戏

C. 象征性游戏

D. 有规则游戏

E. 智力游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.象征性游戏

B、按儿童在游戏中的社会行为表现

C、按儿童在游戏中的体验形式

D、按游戏的主题

A. 实践练习的游戏

B. 创造性游戏

C. 角色游戏

D. 有规则游戏

B、游戏有助于儿童自我意识的发展

C、游戏有助于儿童自控能力的发展

D、 游戏有助于儿童想象力的发展

E、游戏有助于儿童交往能力的发展

F、游戏有助于儿童创造力的发展

A. 旁观者行为

B. 单独一人的游戏

C. 平行的游戏

D. 联合的游戏

E. 合作的游戏

A. 丰富儿童的情感

B. 为儿童提供了社会交往的机会，发展了儿童社会交往的能力

C. 有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人

D. 使儿童学习社会角色，增强社会角色扮演的能力

E. 发展儿童的成就感

B、复杂性

C、多样性

D、相互作用性