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第1题
以下哪些是儿童社会认知发展的影响因素()。
A.与同龄人的交流
B.教育与文化
C.父母的养育实践
D.认知能力及思维特点
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第2题
认知者的因素、()和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素
A. 认知对象的因素
B. 认知条件的因素
C. 认知任务的因素
D. 认知经验的因素
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第3题
人重言重,人微言轻,这符合影响社会认知的()因素。
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第4题
皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素包括( )
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第6题
根据奥斯古德(C.E.Osgood)1957年所做的一项有关印象形成的实验,人们基本上是从______、______、______三个角度来描述对一个人的印象。
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第8题
在对印象的研究中,安德森(N.H.Anderson)提出印象形成的基本模式,这些模式包括( )
A.递减模式
B.增加模式
C.平均模式
D.一致性模式
E.加权平均模式
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第9题
根据凯利(H.Kelly)的三度归因理论,将“结果归因于那样一种事物,只有当它出现时结果才出现,它不存在,结果便不出现”,这属于( );“行为者的反映必须前后一致,不因时因地而异”,这属于( );“所有的认知者都以同样的方式作出反应”,这属于( )
A.稳定性信息 B.一贯性信息
C.一致性信息 D.区别性信息
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第10题
在现实生活中,很多人对心理疾病患者存有偏见,认为他们是“思想不健康的人”或因曾做过不道德的事而遭到报应,对这些人加以鄙视和排斥,分析这种偏见产生的原因,并说明如何消除。
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