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[主观题]

团体辅导时团体成员的来源是()

A.成员通过一些宣传自愿报名参加

B.辅导老师建议某些同学参加

C.班主任建议某些同学参加

D.其他辅导老师转介来的学生

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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第1题
团体辅导时团体成员的来源是()

A.成员通过一些宣传自愿报名参加

B. 辅导老师建议某些同学参加

C. 班主任建议某些同学参加

D. 其他辅导老师转介来的学生

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第2题
学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需
求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。

A.个别会谈

B.老师推荐

C.问卷调查

D.现场观察

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第3题
团体辅导时团体成员的选择,一般需具备以下哪些条件()

A.不一定自愿,有时是被强迫来参加的

B. 具有改变自我现状的强烈需求

C. 愿意与他人交流

D. 能够坚持参加团体活动全过程

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第4题
按照团体成员的固定程度分类,将团体心理辅导分为结构式团体辅导、非结构式团体辅导()
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第5题
大团体辅导的目的是展示信息,小团体辅导的重点工作是成员间的互动。()
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第6题
青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。

A.行为计量法

B.心理测验法

C.问卷调查法

D.主观报告法

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第7题
下列关于结果评估的正确用法是()。

A.团体心理辅导结束时的一项必须做的工作

B.了解团体成员对团体的满意度

C.目的是了解团体效果能否持续

D.在团体结束时,让团体成员填写评估表,然后进行评估

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第8题
()不注重个人成长,而重视团体发展的过程,如每个阶段中成员互动的方式,它引导成员如何观察并改进自己的行为。

A.成长性团体辅导

B.训练性团体辅导

C.咨询性团体辅导

D.治疗性团体辅导

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第9题
团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。()

团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。()

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第10题
不属于团体心理辅导的要素是()。
不属于团体心理辅导的要素是()。

A、有明确的目标

B、团体历程正确

C、团体成员的积极投入

D、领导者的清晰思路

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