请大家录制一段不少于三分钟的视频或者音频，介绍自己的家乡。要求用到课程中的有效单词和句式。

录制一段1-2分钟音频，用英文介绍家乡的过春节习俗。音频命名格式: ORAL PRACTICE +19翻译1班+XXX

学习视频课程，给你自己的照片（图片）“提提神”。 此处课程中用到的照片源文件提供给大家，但非常建议大家把这次课程里的“通用”技巧，用到自己的照片上。

制作一段视频，具体要求如下：（30分） （1）视频的主题可以从以下二个选项中任选一个： 1）介绍家乡的一个传统习俗； 2）介绍一个自己最喜欢的旅游景点； （2） 视频画幅大小为640*480，方形像素，25fps，视频长度控制在2分钟左右； （3）添加合适的背景音乐，可录制旁白解说； （4）最后提交的视频文件的大小不能超过50MB。

请根据下面的《 1970年代以来金融危机成因一览表》的内容,录制一段更详细介绍的音频或视频。 要求:以小组完成,建议如下: 写稿:1-2名同学 录音或录像1-2名同学 剪辑（）

请根据所提供的稿件，完成音频的录制，鼓励录制成为优秀的视频作业。期末方案已经确定，将会采取视频录制的形式进行，请大家精心准备。

社会主义核心价值观课程德育元素表.doc 请大家参照课程德育元素表,找一份能反应其中某些元素的材料,内容自选,如可以是新闻报道、中国故事（）、影视片段或介绍,歌曲、经典诗文或美文,可以是身边事迹,也可以结合教材话题。语言:英语。最好有音频或视频,三分钟左右即可。有文字材料,也可以自己录音。时间为截止为第15周

请大家运用手机或电脑录音功能，录制一段自己朗读50音图的语音音频，以MP3格式保存在本地文档中，然后通过附件方式上传提交。（大小不能超过50M）

观看视频《三分钟看懂互联网金融》，查阅课程视频和网络资料，谈谈你对“互联网+金融”的理解。写一段短文，600字左右。

用手机拍摄照片或视频素材，用法语向大家介绍自己的家乡，你可以介绍地理位置、人口、气候、景点、历史、建筑、美食等等，制作出一个时长不短于2分钟的视频上传至平台。你可以选择全程出镜，或仅仅是露个脸。可选择录制时同步收音，或后期配音。在撰写脚本时，请使用简单的句型结构，请不要使用机器翻译。请尽量流利。