题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于“地理课程标准与分析地理教材关系的认识”的说法中,正确的是()

A.教材的内容应体现新课程理念,重视地理教学方法。

B.课程标准是一个参照的标准,但是标准与大纲是不同的,其不同之处在于标准更灵活。

C.教材对于转变学生的学习方式和教师进行创造性地实施新课程服务是十分必要和具有深远意义的。

D.分析地理教材是研究地理课程标准的前提。

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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更多“关于“地理课程标准与分析地理教材关系的认识”的说法中,正确的…”相关的问题
第1题
运用地理教材时需要处理好的关系包括

A.地理教材与地理课程标准

B.地理教科书与配套教材

C.地理教材与学生实际能力

D.地理教材“一本”与“多本"

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第2题
地理教学内容设计的直接依据是()

A.教学目标

B.学生

C.地理课程标准与教材

D.教师

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第3题
阅读下列材料,回答问题。以前初中地理教材在设计区域地理内容时,顺序是地球和地图—中国地理—乡土

阅读下列材料,回答问题。

以前初中地理教材在设计区域地理内容时,顺序是地球和地图—中国地理—乡土地理—世界地理。新教材在设计这一内容时,将顺序调整为地球和地图知识—世界地理—中国地理—乡土地理,区域越来越小,要求越来越具体。实践证明此举收到了比较好的效果。

问题:

(1)材料体现了地理教材设计的哪个影响因素?(7分)

(2)影响地理教材设计的因素还有哪些?(9分)

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第4题
下列内容能体现“学习生活中有用的地理”理念的内容是()。

A.地理与思维

B.地理与服饰

C.地理与饮食

D.地理与交通

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第5题
美国地理教材的特点有

A.基于课程标准

B.重视生活经验

C.突出技能培养

D.强调迁移应用

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第6题
教师编写地理教案的最根本依据是()

A.学校的软硬件设施

B.地理课程标准

C.教材

D.学生

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第7题
新一轮地理课程改革提倡“一纲多本”,同一地理课程标准指导下会出现多种版本的地理教材,这是对
地理课程目标的违背。()

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第8题
地理教材的编写应该

A.彰显地理教材的育人功能

B.优化地理教材的框架结构

C.创新地理教材的呈现方式

D.构建纸电互补的新型教材系统

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第9题
地理教学方法中特别重视调控地理教学过程、地理思维和地理智能等问题。()

地理教学方法中特别重视调控地理教学过程、地理思维和地理智能等问题。()

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第10题
结合你对地理教材的了解,说明地理教材中的难点有哪些?
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