下列属于场独立性儿童的特征表现的是()
A.倾向于对环境做出整体的把握
B.相信权威
C.喜欢与人打交道
D.对人疏远
A.倾向于对环境做出整体的把握
B.相信权威
C.喜欢与人打交道
D.对人疏远
场独立性者:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响。()
A.善于体察别人,与人相处亲切融洽
B.不太依赖于外界环境,在对信息进行加工时,倾向于依据内在标准
C.与自然科学相比,更喜欢社会科学
D.善于抽象思维,对自然科学知识更感兴趣
A.具有场独立性认知风格的学生喜欢结构严密的教学方式
B.场依存-场独立型认知风格仅存在于知觉领域
C.场依存型学生是“外部定向者”,倾向于以外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境的影响
D.场独立型认知风格优于场依存型认知风格
下列不是青春期独立性和依附性矛盾表现的是
A、与家庭联系逐渐疏远
B、对老师教导产生质疑
C、出现品行问题
D、千方百计寻找独立天地
E、对父母的态度矛盾
下列属于“场依存”型学习风格认知表现的是:
a. 学习欠主动,由外在动机支配
b. 倾向于深思熟虑,错误较少
c. 独立自觉学习,由内在动机支配
d. 很快的检验假设,做出反应较快
A.权威是权力在人的头脑中的主观反映,是权力的一种自愿的服从和支持
B. 对权力安排的服从可能有被迫的成分,但对权威的安排的服从则属于认同
C. 自信就是相信自己,相信自己的判断和能力,相信自己所追求的目标
D. 自信属于自己对自己的权威和能力的充分肯定
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