更多“作业是为巩固所学内容、检测学习效果或查明发展水平而设计的,需…”相关的问题
第1题
布置作业的时候,教师要清楚,通过本次作业,( )的学生分别达到怎样的学习水平。
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第2题
作业的设计应该和课堂教学内容一样,让学生“跳一跳能够够得着”。
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第3题
教师不再系统地讲授知识,而是指定参考书,布置作业,让学生独立学习,有问题请教师帮忙的教学组织形式称为设计教学法。
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第4题
()是指针对不同层次的学生设计不同类型或层次的作业,让学生根据自己的兴趣或能力水平从中选择适合自己的那类作业,以使所有的学生都能通过完成作业促进各自的学习与发展
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第5题
作业是()的发展,是为儿童设计的各种制作活动。
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第6题
哪个国家在吃面喝汤时,认为声音越响表示食物越好吃,以及对主人厨艺的肯定?
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第7题
F8型分配阀的限压阀的作用是限制()的最高压力。
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