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[主观题]

瑞吉欧学前教育模式中被称之为第三位老师的是()

A.环境

B.家长

C.保育员

D.游戏

提问人:网友ixyxiaomi 发布时间:2022-07-21
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第1题
瑞吉欧教育中,开放的环境是幼儿园的第三位老师。()

瑞吉欧教育中,开放的环境是幼儿园的第三位老师。()

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第2题
.开放的环境是瑞吉欧体系的特色。瑞吉欧的教师将幼儿学校的环境称为“________” A.我们的第一位老师 B.我们的第二位老师 C.我们的第三位老师 D.我们的一大老师

A.C

B.A

C.B

D.D

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第3题
瑞吉欧教育中幼儿园的第三位老师是()。

A.文献档案

B.生成课程

C.视觉表征活动

D.开放的环境

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第4题
瑞吉欧一个重要的学前教育理念就是教师与幼儿间的有效“互动合作”。()

瑞吉欧一个重要的学前教育理念就是教师与幼儿间的有效“互动合作”。()

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第5题
瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。A、提升教育质量B、视觉艺术的价值C、文化价值

瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是()。

A、提升教育质量

B、视觉艺术的价值

C、文化价值

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第6题
对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。

A.家长

B.教师

C.同伴

D.环境

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第7题
“方案教学”的倡导者是()。A.瑞吉欧学前教育理论流派B.进步主义学前教育理论流派C.人本主义学

“方案教学”的倡导者是()。

A.瑞吉欧学前教育理论流派

B.进步主义学前教育理论流派

C.人本主义学前教育理论流派

D.新行为主义学前教育理论流派

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第8题
思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。

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第9题
在瑞吉欧课程模式中,教师所扮演 的角色是_______和_______?
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第10题
瑞吉欧学前教育理论的代表人物是()。

A.皮亚杰

B.加德拉

C.马拉古齐

D.维果茨基

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第11题
为了研究瑞吉欧教育模式,研究者到意大利采用瑞吉欧模式的幼儿园去工作,参加该幼儿园的一切活动,这种研究法叫()

A.参观访问法

B.问卷法

C.现场研究法

D.分析法

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