关于信息技术课程的期末测试,下列说法正确的是()
A.信息技术应以过程性评价为主体,对于期末测试这种应试性考试应取消
B.信息技术作为一种工具,只要掌握信息技术的操作要领就可以了,期末测试应以上机测验的方式,考查学生的操作技能
C.应采用纸笔测验的方式,只考查学生对信息技术基础知识就可以了
D.应改变单纯以一次测验或考试为依据,评定学生一学期或整个学段学习情况的局面,适度加大过程性评价在期末成绩评定中的比重
A.信息技术应以过程性评价为主体,对于期末测试这种应试性考试应取消
B.信息技术作为一种工具,只要掌握信息技术的操作要领就可以了,期末测试应以上机测验的方式,考查学生的操作技能
C.应采用纸笔测验的方式,只考查学生对信息技术基础知识就可以了
D.应改变单纯以一次测验或考试为依据,评定学生一学期或整个学段学习情况的局面,适度加大过程性评价在期末成绩评定中的比重
B.信息技术与课程整合,信息技术不仅作为辅助教与学的工具,同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境
C.在教学过程中,使用的信息技术手段越先进,课程整合的效果越好,教学的优化效果也最佳
D.信息技术与课程整合是指计算机辅助教学,用于提高教学效率,帮助学生有效学习
B.信息技术能解决教学中的所有问题
C.所有的教学内容都适合采用信息技术手段来教学
D.教学中所用的信息技术越先进,则教学效果越好
A. 信息技术是指有关信息的收集、存储、处理、传播和应用信息的技术和方法。
B. 信息技术是伴随着人类的诞生而产生的。
C. 二十一世纪是信息社会,因此信息技术是二十一世纪才出现的。
D. 目前,信息技术已经在人类社会生活的许多领域中得到广泛应用。
B.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化
C.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法
D.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
B.一个信息意识较高的人,遇到问题时,知道需要某种信息,乐意去查找与使用信息
C.信息素养的核心是信息知识
D.信息素养就是指信息技术操作能力
B.教育信息化的核心是教学信息化
C.数字化、网络化、智能化、多媒化是教育信息化的“技术”属性
D.教育信息化既具有“技术”的属性,同时也具有“教育”的属性
B.信息技术审计的范围与被审计单位在业务流程及信息系统相关方面的复杂度成正向变动关系
C.注册会计师不依赖信息系统,无须验证人工控制与自动化控制,也没有必要了解、验证信息技术一般控制
D.和人工控制一样,自动系统控制同样关注信息处理的四个要素:完整性、准确性、存在和发生
A、一种机器自动数据采集技术
B、用机器来实现类似人对各种事物或现象的检测和分析,并做出辨别的过程
C、通过被识别物品和识别装置之间的接近活动,自动地获取被识别物品地相关信息,并通过特殊设备传送给后续数据处理系统来完成相关处理
D、以上均准确
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