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[单选题]

婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意()。

A.形成动力定型

B.保证劳逸结合

C.保证睡眠时间

D.保证饮食营养

提问人:网友ashxixi 发布时间:2022-01-07
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第1题
婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。 A.形成动力定型 B.保证劳逸结合 C.保证睡眠时间 D.保证饮食营养

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第2题

A. 脑与大脑皮层的发育较早

B. 生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化

C. 大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露

D. 神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多

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第3题

非特异投射系统的主要功能是(  )

A.激发大脑皮质发出传出神经冲动 B.调节内脏活动

C.引起牵涉痛  D.维持大脑皮质的兴奋状态

E.引起特定感觉

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第4题

幼儿园教育工作评价实行以()为主的制度。 A.其他教师评价 B.园长评价 C.家长评价 D.教师自评

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第5题

幼儿园环境与外界环境相比,具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。 A.教育者 B.家长 C.园长 D.社会

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第6题

是人体必需的微量元素之一,是构成甲状腺素的重要成分。 A.铁 B.钙 C.碘 D.钠

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第7题

青青听妈妈说:“听那孩子小嘴多甜!”青青问:“妈妈,您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青()。 A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的纯洁性 D.思维的表面性

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第8题

学前教育对社会的期望功能不包括()。 A.经济功能 B.社会功能 C.文化功能 D.家庭功能

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第9题

教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。 A.发挥幼儿的自主性 B.保证幼儿游戏的特点 C.保证游戏的目的性 D.实现游戏的多样化

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第10题

幼儿美育的目标是()。 A.使幼儿掌握美学的知识 B.使幼儿掌握表现美的技能 C.培养幼儿的审美动机 D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

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