题目内容
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[单选题]
在会议期间不允许批评别人提出的设想是智力激励法哪一方面的原则要求？()
A.自由畅想
B. 延迟判断
C. 以量求质
D. 综合集成
提问人：网友zhengyytt
发布时间：2022-01-07
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A.允许批评别人提出的设想
B.提出任意自由思考
C.提出的设想越多越好
D.不允许私下交谈
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第2题
头脑风暴法有哪些原则：（)A.不允许批评别人B.鼓励大家多提设想，欢迎标新立异C.提出的方案越多
A.不允许批评别人
B.鼓励大家多提设想，欢迎标新立异
C.提出的方案越多越好
D.善于结合别人的意见提出方案
第4题
组织运用智力激励法创新时，对主持人的要求是（）。
A.以平等态度参加会议，友好地对待每一个与会者
B.及时制止违反会议原则的现象．创造一种自由畅想的局面．充分诱导与会者积极思考．提出大胆、独特的 设想
C.目标统一，讨论要围绕中心议题．发言集中，不允许私下谈话
D.对与会者提出的每一个设想，主持人都让记录员记录，并放到醒目位置，鼓励与会者互相激励，由别人的启发而产生新思想一一免费搭车，引起“链式反应”
E.对问题必须有比较明确深刻的理解，以便在会议中能做启示诱导
第8题
奥斯本的头脑风暴法虽然能产生大量的设想，但由于它严禁批评，难于对设想进行评价和集中，在会议上无法及时就各种想法的不足提出质疑和改良。日本三菱树脂公司对此进行改革，创造出一种新的智力激励法——MBS法，又被称为()。
奥斯本的头脑风暴法虽然能产生大量的设想，但由于它严禁批评，难于对设想进行评价和集中，在会议上无法及时就各种想法的不足提出质疑和改良。日本三菱树脂公司对此进行改革，创造出一种新的智力激励法——MBS法，又被称为（)。
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A.默写式头脑风暴法
B.脑力激荡法
C.635法
D.三菱式头脑风暴法
第9题
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。A.每一个设想在时间上环环相扣B.设想之间具有
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。
A.每一个设想在时间上环环相扣
B.设想之间具有合理的逻辑关系
C.与会者由别人的启发而产生新的想法
D.与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
第10题
代表在本级人民代表大会会议期间，代表有权向()提出对各方面工作的建议、批评和意见。
A.本级人民代表大会
B.本级人民代表大会常务委员会
C.本级人民代表大会主席团
D.本级人民代表大会各专门委员会
