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[单选题]

在我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类课程为主?()。

A.综合课程

B.分科课程

C.综合实践活动课程

D.选修课程

提问人:网友huzhuo800 发布时间:2022-01-07
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第1题
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

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第2题

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第3题
教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业的布置与...

教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业的布置与批改

D.教学评价

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第4题

是学校管理的基本途径,在管理活动中占有中心地位。 【 】

A.控制 B.激励 C.交流 D.沟通

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第5题
教育的本体功能之一是【 】

A.减少人口数量,提高人口素质

B.促进生产发展,服务经济建设

C.对政治、经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

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第6题
德育目标(名词解释题)

德育目标

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第7题
教师劳动的复杂性主要是由_____决定的。【 】

A.工作性质

B.工作任务

C.教育法规

D.劳动手段的特殊性

E.劳动过程的特殊性

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第8题
设计教学法的优点在于 【 】

A.强调学科内容的科学性

B.有利于系统知识的掌握

C.能激发学生的学习动机

D.有利于调动学生学习的主动性

E.对教学设施和条件要求不高

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第9题
当代中国教育的导向思想是【 】

A.应试教育

B.素质教育

C.特长教育

D.继续教育

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第10题

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

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