小组初期团体成员可能出现的心里和行为包括()。
A.气氛客气
B.观望沉默
C.彼时彼地
D.焦虑担心
E.依赖工作者
A.气氛客气
B.观望沉默
C.彼时彼地
D.焦虑担心
E.依赖工作者
团体社会工作的目标包括()。
A .提升团体成员的能力
B .激发团体成员的潜能
C .建立团体成员的社会归属感
D .培养团体成员的良好行为
E .提高团体成员的思想素质
领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是()。
A.对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做出干预
B.没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见
C.定期反省自己的需要和行事的风格,以及明了这些因素对成员可能产生的影响
D.发现有不适合留在团体中的成员时,适时终止其参与团体
A.团体为个人提供了一面镜子,并使成员可从其他参加者和知道者的反馈中获得益处
B.成员接受其他参加者的协助,也给予协助
C.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
D.在团体中,团体成员的情绪可以相互感染
小组工作的评估包括两种形式,一是小组过程的评估,另一种是()。
A.小组初期的评估
B.小组工作结果的评估
C.小组工作内容的评估
D.对小组成员的评估
E.对小组工作员的评估
A.团体为个人提供了一面镜子,并使成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得益处
B.成员接受其他参加者的协助,也给予协助
C.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会
D.在团体中,团体成员的情绪可以相互感染
A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为
B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来
C.团体成员有机会从其他成员身上发现与自己类似的经历和遭遇
D.团体成员产生强烈的归属感和认同感
A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为
B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来
C.团体成员有机会从其他成员的身上发现与自己类似的经历和遭遇
D.团体成员产生强烈的归属感和认同感
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