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[主观题]

下列函数功能是计算 str 所指字符串的长度,并作为函数值返回。请填空。 int mystrlen(); }

提问人:网友hongwin2010 发布时间:2022-01-07
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第1题
阅读下列函数说明和C代码,

[说明]

所谓货郎担问题,是指给定一个无向图,并已知各边的权,在这样的图中,要找一个闭合回路,使回路经过图中的每一个点,而且回路各边的权之和最小。

应用贪婪法求解该问题,程序先计算由各点构成的所有边的长度(作为边的权值),按长度大小对各边进行排序后,按贪婪准则从排序后的各边中选择组成回路的边,贪婪准则使得边的选择按各边长度从小到大选择。

函数中使用的预定义符号如下:

define M 100

typedef struct{/*x为两端点p1、p2之间的距离,p1、p2所组成边的长度*/

float x;

int p1,p2;

}tdr;

typedef struct{/*p1、p2为和端点相联系的两个端点,n为端点的度*/

int n,p1,p2;

}tr;

typedef struct{/*给出两点坐标*/

float x,y;

}tpd;

typedef int tl[M];

int n=10;

[函数]

float distance(tpd a,tpd b);/*计算端点a、b之间的距离*/

void sortArr(tdr a[M],int m);

/*将已经计算好的距离关系表按距离大小从小到大排序形成排序表,m为边的条数*/

int isCircuit(tr r[M],int i,int j);

/*判断边(i,j)选入端点关系表r[M]后,是否形成回路,若形成回路返回0*/

void selected(tr r[M],int i,int j);/*边(i,j)选入端点关系表r*/

void course(tr r [M],tl l[M]);/*从端点关系表r中得出回路轨迹表*/

void exchange(tdr a[M],int m,int b);

/*调整表排序表,b表示是否可调,即是否有长度相同的边存在*/

void travling(tpd pd [M],int n,float dist,tl locus[M])

/*dist记录总路程*/

{

tdr dr[M];/*距离关系表*/

tr r[M];/*端点关系表*/

int i,j,k,h,m;/*h表示选入端点关系表中的边数*/

int b;/*标识是否有长度相等的边*/

k=0;

/*计算距离关系表中各边的长度*/

for(i=1;i<n; i++){

for(j=i+1;J<=n;j++){

k++;

dr[k].x=(1);

dr[k].pl=i;

dr[k].p2=j;

}

}

m=k;

sortArr(dr,m);/*按距离大小从小到大排序形成排序表*/

do{

b=1;

dist=0;

k=h=0:

do{

k++;

i=dr[k].p1;

j=dr[k].p2;

if((r(i].n<=1)&&(r[j].n<=1)){/*度数不能大于2*/

if (2) {

/*若边(i,j)加入r后形成回路,则不能加入*/

(3);

h++;

dist+=dr[k].x;

}else if (4) {

/*最后一边选入r成回路,则该边必须加入且得到解*/

selected(r,i,j);

h++:

dist+=dr[k].x;

}

}

}while((k !=n) && (h !=n));

if(h==n){/*最后一边选入构成回路,完成输出结果*/

course(r,locus);

}else(/*找不到解,调整dr,交换表中边长相同的边在表中的顺序,并将b置0*/

(5);

}

}while(!b);

}

(1)

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第2题
mystrlen函数的功能是计算str所指字符串的长度,并作为函数值返回。代码如下,按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。int mystrlen(char *str) for(p=str;___________!=’\0’;p++); return (___________); }

A、第2行*p 第3行p-str

B、第2行*p 第3行*(p-str)

C、第2行p 第3行*(p-str)

D、第2行p 第3行p-str

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第3题
mystrlen 函数的功能是计算 str 所指字符串的长度,并作为函数值返回。请填空。 int mystrlen(); }

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第4题
请编写函数fun(),该函数的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。 例如x有5门课程
请编写函数fun(),该函数的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。

例如x有5门课程的成绩是90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为71.80。

注意:部分源程序给出如下.

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

include <stdio.h>

float fun (float *a, int n)

{

}

main ()

{

float score[30]=(90.5,72,80,61.5,55},

aver;

aver=fun(score, 5);

printf("\nAverage score is: %5.2f

\n",aver);

}

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第5题
编写函数fun(),函数的功能是:根据以下公式计算s,计算结果作为函数值返回;n通过形参传入。 S=1+1/(
编写函数fun(),函数的功能是:根据以下公式计算s,计算结果作为函数值返回;n通过形参传入。

S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)

例如:若n的值为11时,函数的值为1.833333。

注意:部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序:

include <conio.h>

include <stdio.h>

include <string.h>

float fun(int n)

{

}

main()

{

int n;

float s;

clrscr();

printf("\nPlease enter N: ");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("The result is:%f\n " , s);

}

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第6题
下面的函数计算字符数组s中字符串长度的方法。

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第7题
CMSIS包含了______和______两层
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第8题
若已定义: int a[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} , *p=a,i ;其中 0<=i<=9 ,则对 a 数组元素错误的引用是 ()
A.a[p-a]

B.*

C.p[i]

D.a[10]

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第9题
以下程序实现从 10 个数中找出最大值和最小值,请填空。 include int main(); return 0; }
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第10题
设关系模式R=(),下列结论错误的是
A.若A→B,B→C,则A→C

B.若A→B,A→C,则A→B

C.若B→A,C→A,则BC→A

D.若BC→A,B→A,则C→A

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