牛顿第二定律习题

知识与技能

1．掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式．

2．理解公式中各物理量的意义及相互关系．

3．知道在国际单位制中力的单位“牛顿"是怎样定义的．

4．会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算．

过程与方法

1．通过对上节课实验结论的总结，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律，体会大师的做法与勇气．

2．培养学生的概括能力和分析推理能力．

情感态度与价值观

1．渗透物理学研究方法的教育．

2．认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法．

3．通过牛顿第二定律的应用能深切感受到科学源于生活并服务于生活，激发学生学习物理的兴趣．

A. 一定的力F作用于不同质量的物体，所产生的加速度与它们的质量成反比；

B. 牛顿第二定律中的力F指物体所受到的合外力；

C. 牛顿第二定律中的力F和加速度A.是对应的，两者同时出现，并且方向相同；

D. 牛顿第二定律中的力F和加速度A.是对于不同的物体而言的。

B．惯性系

C．宏观物体的低速运动

D．上面所有的

A、牛顿第一定律

B、牛顿第二定律

C、牛顿第三定律

D、以上都是

E、以上都不是

B．只适用于惯性参考系

C．只适用于宏观低速

D．适用于一切参考系