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[主观题]

《3—6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿艺术教育领域提出了哪些目标()?

A、喜欢自然界与生活中美的事物

B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C、喜欢进行艺术活动并大胆表现

D、具有初步艺术表现与创造能力

提问人:网友曾深鑫 发布时间:2022-01-07
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第1题
《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出:4―5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其()等特征

A.鸟鸣、风声

B.色彩、形态

C.花草树木

D.建筑物

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第2题
2012年9月,教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发限指南》,关于幼儿园艺术领域教育目标表述为:___。

A.能初步感受并喜欢自然界与生活中的美的事物

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现

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第3题
喜欢花草树木,所体现的学前教育艺术领域的目标是()。

A.具有初步的艺术表现和创造能力

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.亲近自然,大胆表现

D.喜欢自然界与生活中美的事物

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第4题
幼儿喜欢花草树木,其所体现的艺术领域目标是()。

A.具有初步的艺术表现与创作能力

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.亲近自然,大胆表现

D.喜欢自然中美的事物

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第5题
艺术领域中____________的目标有:1、喜欢自然界与生活中美的事物2、喜欢欣赏多种多样的____________。

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第6题
培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:()。
培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:()。

A、喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B、养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C、掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D、知道凡是美术作品都是美的

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第7题
《36岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。

A.鉴赏

B.欣赏

C.感受与欣赏

D.体验与欣赏

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第8题
以下哪项不是3-6岁儿童学习与发展指南中对3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求A主动要求成人讲故

以下哪项不是3-6岁儿童学习与发展指南中对3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求

A主动要求成人讲故事、读图书

B 反复看自己喜欢的图书

C喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

D爱护图书,不乱撕、乱扔

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第9题
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等

A.赞赏、赞扬

B.教育、引导

C.尊重、理解

D.支持、鼓励

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