题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于精读的说法中,正确的是?

A.每篇论文都值得我们精读。

B.通过读一篇论文的标题和摘要,基本可以确定该论文是否值得精读。

C.材料和方法部分是论文的核心,要仔细阅读

D.结论很重要,要仔细精读。

提问人:网友macrowdw 发布时间:2022-01-07
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[217.***.***.142] 1天前
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第1题
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》有关必修课程"阅读与鉴赏"目标说法不正确的一项是()。

A. 能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本

B. 在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法

C. 学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值,从中汲取民族智慧

D. 在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维

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第2题
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于阅读的评价建议说法错误的一项是()。

A. 阅读的评价,要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解

B. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求

C. 诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感,加深体验和领悟

D. 精读的的评价,着重考查学生感受形象、体验情感、品味语言的水平

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第3题
按照学者吴福辉的说法,所谓“大家”、“名家”,不是人为指定,而是文学大潮长久推涌的结果。他们在文学开源方面有创造性功绩,一生数度形成创作高峰,文学积淀深厚博大,对当代和后代文学有很大引领作用,产生了持久的影响力。以下选项包含全部本学期即将精读之名家的是()。
A、汪曾祺 张爱玲 沈从文 老舍 朱自清 鲁迅 胡适 梁启超

B、张天翼 吴组缃 端木蕻良 骆宾基 废名 施蛰存 臧克家 冯至

C、鲁迅 郭沫若 茅盾 巴金 老舍 曹禺 胡适 沈从文

D、郁达夫 钱锺书 丁玲 萧红 闻一多 徐志摩 戴望舒 卞之琳

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第4题
以下适用于案例型材料的阅读方法是:A. 快读法B. 跳读法C. 精读法
以下适用于案例型材料的阅读方法是:

A. 快读法

B. 跳读法

C. 精读法

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第5题
根据慕课的学习,学术研究论文结构中的IMRD指的是什么?

A、introduction, message, research and discussion

B、introduction, message, results and discussion

C、introduction, methods, research and discussion

D、introduction, methods, results and discussion

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第6题
What are the linguistic features of the general medical English at vocabulary level?

A、There are more Formal words instead of informal ones.

B、More than 2/3 nouns and terminologies are derived from Latin and Greek, especially in rich affixes.

C、There are common words with the specific meaning in Medicine.

D、There are no common words at all.

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第7题
What are included in Text Part?

A、Introduction and Literature review

B、Methods

C、Results and Discussion

D、Conclusions

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第8题
According to the authors experience, the components of research paper can be divided into:

A、Preliminary part

B、Text part

C、Main part

D、Supplementary part

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第9题
What are the linguistic features of the general medical English at sentence level?

A、Long declarative sentences are commonly used.

B、Short sentences are commonly used.

C、Perfect tense, present simple tense and past simple tense are frequently used.

D、Perfect tense is seldom used.

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