根据艾里克森心理社会发展理论，处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是（)。

根据艾里克森的心理社会发展理论，儿童的发展任务主要为主动感对内疚感，属于（）

A．婴儿期

B．小学阶段

C．学前期

D．中学阶段

“自主对羞怯”这个发展任务属于艾里克森心理社会发展理论的（）

A．6岁—12岁

B．3岁—6岁

C．18个月—3岁

D．12岁—18岁

A.荣格

B.马斯洛

C.华生

D.艾里克森

根据艾里克森的心理社会发展理论，中学儿童的主要发展任务是（）

A．获得主动感，克服内疚感

B．获得勤奋感，克服自卑感

C．获得角色同一性，克服角色混乱

D．获得友爱亲密，克服孤独

关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是

A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素

B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展

C、他将人生全程分为八个阶段

D、任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关

E、将人生的第一时期，均视为一个"危机与转机"的关键时期

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

关于心理社会发展理论，错误的是()

A、创立者为艾里克森

B、既考虑到生物学的影响，也考虑到社会文化的影响

C、将人生全期分为五个阶段

D、任一时期的身心发展都于前一／前各时期的发展有关

E、将每一时期视为一个“危机与转机”的关键

根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是

A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现

B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现