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[单选题]
谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是（)
A.皇帝制与郡县制
B.郡县制与刺史制
C.皇帝制与封国制
D.丞相制与刺史制
提问人：网友lylzzz
发布时间：2022-01-07
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A. 中央部队
B. 地方部队
C. 专属部队
D. 边防部队
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第3题
《史记·秦始皇本纪》：“庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。”据材料可推断，郡县制( )
A、由秦王赢政创立
B、春秋战国已出现
C、全面取代分封制
D、加强了君主专制
第4题
秦统一后，在全国实行郡县制，每郡设监郡御史一名，是中央最高监察机构御史府在每郡设置的派出机构，其职责主要在于监察一郡地方官吏。此后，这种派出管理制度一直延续至清代。这一制度( )
A、削弱了地方权力
B、形成了地方割据势力
C、加强了中央集权
D、维护了大一统的局面
第5题
秦朝正式开启了中国两千余年的封建王朝时代，是中国历史上的一个里程碑。但马克思却形象地比喻其为：“好像一袋马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样。”马克思这番话旨在强调( )
A、先秦分封制催生了中央集权
B、秦实现了中央集权和地方分权的结合
C、秦官僚政治存在着严重的弊端
D、秦表面的统一掩盖不了“分散”的现实
第6题
五代时，有人赞扬科举制度说，无论贫寒之家还是王孙公子，“莫不理推画一，时契大同”。他强调的是，科举考试( )
A、实现王公子弟与百姓平等
B、改变了社会阶层结构
C、体现了公平的选拔原则
D、促成了国家统一
第7题
唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代( )
A、科举考试不重考生诗才
B、选官制度阻断贵族入仕
C、中央政府剥夺宗室特权
D、科举取士体现公平公正
第8题
有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整的举措是( )
A、建立世官制
B、增设“参知政事”
C、强化“外朝”
D、实行察举制
第9题
表1 宋代宰相祖辈任官情况表 曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数 北宋（71） 南宋（62） 高级官员 20 8 中级官员 15 10 低级官员 12 8 无官职记录 24 36 表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期( )
A、世家大族影响巨大
B、社会阶层流动加强
C、宰相权力日益下降
D、科举制度功能弱化
